组建人形机器人实验室，构建新型创新实验平台     

张勇  苏学军 《中国现代教育装备》2008,(6):129-130

实验教学改革的关键是逐步改革传统的以验证性实验为主的实验教学模式，向综合性实验、设计性实验和研究性实验转变。文中从构建新型创新实验平台，提高实验室整体创新水平出发，探讨了人形机器人实验室建设的意义、目的和总体构想，总结了人形机器人研究的热点领域。  相似文献   

以能力培养为导向改革大学物理实验教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘军山  邢红宏  苏学军  张纪磊 《实验技术与管理》2014,(4):189-191

大学物理学实验作为必修实验课,依据人才培养方案和课程标准要求应以实践能力培养为导向,指出了当前大学物理实验教学在能力培养上存在的不足,说明了在优化教学内容、编写实验教材、改革评价方式和推进实验室开放等方面的改革措施。  相似文献   

基于网络的物理实验课程教学管理系统的设计   总被引：2，自引：1，他引：1  

苏学军  潘华  李文  唐建华 《实验室研究与探索》2008,27(7)

研究了物理实验全面开放的教学方法,介绍了基于B/S结构的网上物理实验教学管理系统,实现了动态Web开放式、交互式的远程实验教学辅助功能,并详细阐述了设计思想、结构模式、主要功能及系统实现。  相似文献