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苏智强 《故事作文(高年级版)》2011,(10):80
这几年,西安市的变化越来越大了。这不,就连我们的校园也改变了许多,变得比以前漂亮多了!以前,我们的操场是黄土地,一刮风,就像"沙尘暴"来袭;一下雨,则像沼泽般泥泞。而现在呢?操场变成了橡胶地面,刮风下雨都不怕,走上去感觉很有弹性,非常舒适。如果累了,还可以 相似文献
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苏锦绣 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):204-207
化学教师对待学生要像农夫对待庄稼一样全身心的投入,化学教学就得像农夫种庄稼一样精耕细作,让学生像庄稼一样快乐地吸收诸如兴趣、知识、能力甚至情感等各种养分,自由地成长,成为个性鲜活、富有主动性和创造性的人. 相似文献
108.
在小学低年级开展歌唱教学,必须把握好音乐艺术的情感性与表现力,让音乐真正走进学生们的心里,以正确指导他们的歌唱学习,促使他们身心健康成长。聆听是歌唱教学的起点,是一条不容忽视的教学主线。小学低年级歌唱教学务必抓住"聆听"这个环节,从多元路径贯彻聆听音乐的效力。本文列举了几条聆听形式,以期对具体的教学实践活动起到指导作用。 相似文献
109.
钱正华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):58-58
《语文新课程标准》要求教师更新教育观念,变应试教育为素质教育。更新教育观念重要的是教师观念的转变,要面向全体学生,优化课堂教学结构,把激发学生的学习兴趣作为语文教学培养非智力品质的第一要素。由于小学生学习、行动主要依赖于对事物的兴趣, 相似文献
110.
苏锦春 《小作家选刊(小学)》2011,(11):54-54
物理实验是通向未知物理世界的一把钥匙,真实的物理实验和利用现代计算机技术进行的模拟实验各有优劣.我们在在物理实验教学中充分利用各自的优点,取长补短,充分发挥信息技术在物理实验教学中的作用。 相似文献