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一树青苹果,根植于沃土,悬挂于枝头,向你眨眼,向你微笑,向你招手。你喜欢她吗?你想咬她一口吗? 满园青苹果,千姿百态,妙筐”的,鲜亮 相似文献
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在写作行为中,教研论文的构架是指在确定选题、占有材料之后,运笔行文之前的一个环节。它主要包括三个步骤：一是选准角度,确立论点;二是理清线索,设计结构;三是编织提纲,拟定小标题。因为小标题是前两个步骤的思维结果,具有概括、分类、分层、结构、显序等作用,因此,它实际上反映了论文的基本骨架。从整体意义上说,教研论文的得失基本上可以从小标题中看出来。如此,这里避开一般的讲法,仅从拟制教研论文小标题的角度来谈教研论文的构架。 分析大量的教研论文,可以看到好的教研论文小标题具有以下几个特点： 一、向心 这个“… 相似文献
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亲爱的读者,在２０世纪最后一个春天里,当你浏览这本合刊时,也许你已 经注意到了,１９９９年的《广东教育》在发扬原有特色的同时,又有了新的变 化──有些栏目进行了调整,个别栏目的表述也作了修饰;版式更注重明朗而 有层次,鲜活而不失庄重……不知你是否有如春风扑面的感觉。当然,更值得 跟你聊聊的还是内容。 如果你是一位市、县教育行政部门的领导或中小学校长,“市县教育之窗” 为你推开了一扇“普高”和“系列管理”之窗;“治教治校方略”和“创特色· 上水平”两个栏目则为你带来了新鲜的信息,前者为一所老牌重点中学… 相似文献
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近读《李岚清教育访谈录》，开始只想浏览而已，但当我试读第一部分《我愿意当好全国教育工作的“后勤处长”》后，便有点欲罢不能的感觉，随着书页的翻动，越发觉得有味，于是两天内一口气读完，快感不断，对部分章节还反复赏读，玩味良久。 相似文献
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