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美国的法学教育发展处于世界领先地位,其应用型人才培养模式的典型特征在于确立“法律职业人才”的培养目标,设置灵活性与多样性相结合的课程体系以及采用“判例教学法”、“诊所法律教学法”作为主要教学方法.以美国先进的教学理念和教育方法为鉴,我国法学教育亦应在教育目标、课程设置、教学方法等方面进行改革. 相似文献
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大学生法律意识的培养是一项具有重大的理论意义和现实意义的系统工程.本文有针对性地提出了大学生法律意识的培养内容和实现途径,以期达到提高大学生法律素质和为社会主义法治国家培养高素质复合型人才的目的. 相似文献
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目前在国际私法双语教学中仍存在不少问题,如教材不能满足需要、优秀师资缺乏、学生英语水平低等.为此,应采取加强教材建设,提升师资水平和针对学生英语水平采取分层次教学等策略,以促进国际私法双语教学质量不断提高. 相似文献
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基于学生学习能力培养的教学是通过教师的长期引导和指导,使学生在"独学""对学""群学"的过程中不断增强自信、积累经验,形成数学能力、数学素养.通过"等腰三角形"一课的复习,学生们掌握了几何复习的方式、方法,增强了对综合问题的分析能力和自信心. 相似文献
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对京津冀一体化背景下的金融人才需求进行了分析,并进行了人才培养模式的国内外借鉴,提出了京津冀一体化中金融人才培养的创新模式。 相似文献
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在国家继续实施"211工程"和"985工程"的建设进程中,部分高等学校开始了创建世界一流大学和高水平大学的一系列的合并扩张建设.然而我们对教育的投入,未必能够达到积极的正面效果.这种非理性的合并扩张带来了许多问题.在当今经济利益充斥的社会,学校作为社会存在的一个特殊组织,如何在其改革进程中提高这种文化亲和力,越来越成为我们关注的焦点.文章就高校非理性合并扩张过程中文化缺失的现象进行了分析. 相似文献
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银行实验室在金融学科建设中占有重要的地位并发挥着应有的作用，应加快建设步伐，在实验内容、实验形式、组织体系和设施配备上不断完善，以充分发挥银行实验室的功能和促进金融学科建设的作用。 相似文献