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81.
对企业继续教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业是社会的细胞,也自然成为学习型组织的天然载体。有人曾形象地将企业的“企”字拆解为“人”和“止”两个部分,比喻做企业是从事一项起于人又止于人的事业,以此说明人力资源对于企业发展的重要性。如何使人力资源及时、有效、长期的配置和使用,是摆在所有企业面前的普遍课题。其中,抓好员工的继续教育,建立学习型组织,不断提高员工的学习力非常迫切,非常重要。  相似文献   
82.
先分析(上)篇中的练一练第1题.题目给出了三个条件: ①0≤s相似文献   
83.
今年是我国文化巨子欧阳修诞辰一千年。他不仅是北宋著名的政治家和杰出的文学家,而且在史学、经学、文学批评、金石学等诸多学科都有不凡建树,表现了多方面的学识和才华。尤其是在文学方面的卓越贡献,更奠定了他划时代、开风气、雄踞一代文坛的领袖地位。现刊发《商洛日报》社高级编辑若白先生的一篇文章,就其文学成就和历史贡献,进行分析评述和新的理论概括。[编者按]  相似文献   
84.
那天,我到北京市一所重点中学采访,一进教学楼就闻到刺鼻子的厕所味。来这里,我是想采访这所学校有关素质教育先进经验的,不想……我循着味道一路走去,楼道两边的橱窗里摆满了这所学校素质教育的成果——乐团比赛的奖杯、学雷锋的照片、舞蹈队训练的照片、同学们制作的手工艺品……真是应有尽有。  相似文献   
85.
86.
我们该怎样对待逆反心理   总被引:1,自引:0,他引:1  
若梅 《今日中学生》2005,(29):30-32
燕子自从上了初二就老觉得妈妈是真的老了。具体表现在——给燕子买衣服,她老把目光盯在特别幼稚的样式上;给燕子剪头发,一定要剪她选的样子;每天上学,她要嘱咐——放学早回家;每天放学后,她要问——今天讲什么了……燕子心烦,哼,讲什么,你听得懂吗?燕子懒得和妈妈解释,妈妈也不算太老,怎么这么烦人呀!  相似文献   
87.
美国斯坦福大学有一位心理学教授曾做过一项试验:将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的车窗是打开的,车牌也被摘掉;另一辆则封闭如常。结果打开车窗的那辆车在三日之内就被人破坏得面目全非,而另一辆则完好无损。这时候,他在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天时间,车上所有的窗户都被打破,车内的东西也全部丢失。于是他据此提出了“破窗理论”:对于完美的东西,  相似文献   
88.
前不久,有位初二的男生写信来,诉说自己的烦恼。信的中心意思是:自己,是一个极度自卑的人,而且不可救药。信是这样写的——“我的成绩很好,在年级里一直排在前十名以内。但我真的很不快乐,每天,我在学校里总是静悄悄的。一个人坐在教室里,一个人去食堂吃饭,一个人看着窗外的树叶发呆……别的同学都不像我这样。我发现他们都很快乐,我还发现他们聊的话题很多我都插不上嘴。其实,我很想加入他们,也曾经试着和他们一起聊天,但我很快发现,每当此时我都很激动,而激动的结果是我的表达出了问题。我变得笨嘴拙舌,很不会说话,好多时候会引来同学们的…  相似文献   
89.
随着高中新课程标准、新教材的使用,对考生创新意识和创新能力的要求逐步提高。“出活题,考能力”要求考生能综合、灵活运用所学的数学知识、思想和方法,对新概念、新信息、新情境、新问题进行思考、探索、研究,创造性地解决问题,因此,创新问题值得我们高度重视。  相似文献   
90.
若梅 《今日中学生》2006,(10):34-35
在成长的日子里,或多或少谁都有秘密,李刚近来像变了个人似的。 还记得李刚么——班里的体育委员,勇敢热情,大大咧咧,爱惹事,成绩好……呵呵,想起来了吧!就是他。李刚最近老爱自己想事.坐在那儿发呆,有时一坐就是半个小时。发生了什么?谁也不知道.就连班长妞妞都问不出来。  相似文献   
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