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揭示了制约我国体育专业教育硕士培养的主要问题是招生困难、教育需求不旺、招生制度不合理等,对问题的解决提出了相应的对策;建立和完善配套制度,加大政策扶持力度,增加体育教师攻读教育硕士的内在动力;放宽报考条件;取消外语考试. 相似文献
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资源节约、环境友好是两型社会的基本要求,两型社会呼唤全新的生态体育观念的诞生。生态体育的概念经历了原生态、浅层生态、深层生态等几个层面的演变;生态体育的发展经历了从最初纯粹对自然环境的关怀到关注人文环境的保育再到注重体育内部的平衡等几个阶段。 相似文献
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一、农村学校教育硕士师资培养的历史沿革
为适应社会主义新农村建设的迫切需要,切实解决农村教师整体素质偏低问题,加强农村学校教师队伍建设,促进教育均衡发展,教育部于2004年4月推出了"农村高中教育硕士师资培养计划". 相似文献