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991.
借鉴现代教育理论和现代课程理论的研究成果,深度剖析翻转课堂教学模式的内存机理,从课程领导的视角出发,阐述教师课程领导力在翻转课堂中的关键作用,从而进一步推进翻转课堂教学模式的课改实践。 相似文献
992.
<正>【主持人语】资源管理理论认为管理要素分为人力、物力、财力,还有时间、空间、信息等;也有一些学者认为管理一词既包含"管",又包含"理"。传统的教师管理模式,往往体现为约束和规范,控制和干预,往往考虑管理者的意图多,注重任务的分配多,重视活动的形式多。随着新课程改革"意义"的不断明晰,教育管理正从经验化、随意化向专业化方向发展。而这种专业化,更多地体现在对服务对象,亦即对"人"的认识;更多地理解为管理者权利的分配,角色的置换,要素的重组和对学校文化的重塑。 相似文献
993.
“文化立校”、“文化化人”已经成为大家对学校发展提升的一种共识。对于一所新建学校来说。如何依托区域优势,突出自身特点,以学校文化建设统领学校发展,是一个需要深入思考的问题。一、明晰办学定位。规划引领学校文化建设我们知道,支撑学校文化建设的动力是教育理念。新建学校文化建设,必须科学定位自己的核心价值,必须遵循认同的价值理念,必须厘清学校的发展思路。 相似文献
994.
周晓东 《语文世界(高中版)》2014,(1):104-105
《全H制义务教育语文课程标准》中对学生的阅读,提出了“扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”的要求。但在实际教学中,我们看到,许多老师以练习代替阅读,以练习引领阅读,从课文的阅读训练到课外阅读的拓展训练,一堂课成了“精讲多练”的形式。“精讲多练”对理科教学也许非常有效,但对于语文阅读教学,则可能是拔苗助长式的尴尬。我认为阅读与训练,不可本末倒置,课文应当是在“多读”的前提下“精讲”“精练”,这样才能达到有效学习的目的。 相似文献
995.
996.
晓东 《青少年科技博览(中学版)》2014,(12):1-2
伞,最初发明它的主要用途是用来遮挡阳光,但是现在常被当作雨天挡雨的工具。随着现代科技的发展,雨伞不断升级换代。为了满足人们日益增长的需求,越来越多科技含量高的新产品不断地被开发出来。 相似文献
997.
郎晓东 《辽宁广播电视大学学报》2014,(3):24-26
形势与政策教育作为大学生思想政治教育的重要内容,是其成长过程中不可或缺的组成部分,它决定于社会政治及国家稳定发展的需要,服从和服务于社会政治、经济存在和发展的要求。为此,形势与政策教育的目标不仅要关注个人全面发展的需要,更要关注国家、社会发展的需要,特别是占统治地位的阶级、集团意识形态巩固和发展的需要。 相似文献
998.
教师自主逐渐成为外语教学和教师教育研究的热门话题,逐渐受到教育界的重视。文章在探讨了教师自主的含义,影响教师自主因素的基础上,对教师自主研究进行评价与反思,主要包括对教师自主的概念再定义和对教师自主研究方法的探讨。 相似文献
999.
房晓东 《开封教育学院学报》2014,(2):133-134
随着我国经济社会以及高等教育的不断深化发展,高职院校必须对传统教学模式进行革新才能不断满足社会对高技能人才的需求。近年来,随着社会信息化的不断深入,网络在线教育模式逐渐替代传统的教育模式,成为很多高职院校研究和模拟的热点。笔者以东莞职业技术学院的图像处理photoshopCS3课程为例,对东莞职业技术学院网络教学改革的意义、目标、内容等作了深入的阐述。 相似文献
1000.
通讯员队伍建设,是我国传统媒体拓宽报道领域、增加新闻来源的重要手段。对农广播另辟蹊径,培养和建设了"农民通讯员"队伍,让新闻节目富有乡土特色,进一步拉近与听众的距离,及时反映广大农村的生产生活,以及新农村建设的成果。本文通过对陕西农村广播"农民说新闻"栏目的内容分析,梳理出"农民通讯员"为丰富对农节目所作出的贡献,并且对农民通讯员队伍建设,也提出了相关的建议。可以说,农民通讯员队伍改变了传统媒体的传播模式,转换了传统"传者""受者"的新闻叙事视角,从而最大限度地丰富了对农广播节目的地方性内容。 相似文献