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81.
在物理教学中,使学困生转化为有明显的进步学生或优等生,是大面积、大幅度提高教学质量的关键。我结合自己多年的教学实践。对物理教学中有关学困生形成的原因和学困生转化的方法进行了初步探讨和实践。 相似文献
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为研究沥青混凝土路面内部反射裂缝在动态荷载作用下的力学响应,采用ABAQUS有限元软件建立分析模型.通过对沥青混凝土蠕变试验曲线进行非线性拟合,得到Prony级数以赋予模型中面层粘弹性材料属性.基于粘弹性理论、时温等效原理、断裂力学及动力学有限元方法,利用半正弦荷载模拟动荷载作用,以断裂参数J积分以及复合应力强度因子作为裂缝扩展评价指标,对路面反射裂缝在不同车速、不同环境温度以及不同材料阻尼系数等条件下的力学响应进行分析.计算结果表明:反射裂缝断裂参数值随车辆行驶速度的增加而减小;不同结构温度下的断裂参数差异不明显;断裂参数曲线随阻尼比的增大而逐渐后移,且最大值逐渐减小.因此,通过改善车辆行驶条件以提高车辆行驶速度,以及通过改进材料组成来增大沥青混凝土阻尼系数,都能够有效延缓反射裂缝扩展速度,延长路面的正常使用寿命. 相似文献
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84.
胡连成 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(1):61-65
近代初期的日本留学生首先在风俗习惯、物价水平、文明程度等方面受到优势的异质文化——西洋文化的冲击。在与西洋文化的碰撞过程中,留学生的思想发生了变化：一些留学生放弃了原来的狂热的攘夷思想;一些留学生对留学所在国产生了反感、鄙视、排斥的心理;一些留学生在特定时期发出了＂留学无用论＂的声音。本文将对日本近代留学史上的这些现象进行文化阐释,以揭示其所以发生的历史根源。 相似文献
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86.
随着中国经济的发展,广告业也在蒸蒸日上,广告对于推销产品和服务起着不可忽视的作用。近年来对于广告的研究也不在少数,尤其是广告中的概念隐喻更是成为学者们研究的热门话题。但是,从批评话语分析的角度进行分析的却比较少。因此,本文选择这一独特视角,通过对隐喻＂突出＂和＂隐藏＂这两个功能进行分析,旨在剥开隐喻广告神秘而绚丽的＂外衣＂,挖掘出那些广告商试图隐藏起来的不为人知的、或者是被读者想当然而忽略的产品的另一个＂现实＂。 相似文献
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课堂教学精心创设情境。可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力。 相似文献
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7月14日至17日,出席第三届“两岸四地”中学语文同文异教活动的教师和专家们,对新时期中学语文新课程改革与发展现状提出了自己的见解。 相似文献
89.
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通过2个试验检验思维抑制与思维表达对运动员自控损耗的影响.30名篮球专项大学生参与试验1,29名足球专项大学生参与试验2,被随机分配到思维抑制、思维表达以及控制组中.经过5 min的思维控制后,试验1的参与者完成Stroop任务,试验2的参与者完成Visual-CCPT任务.结果发现:思维抑制组较控制组在Stroop不匹配任务上出现更多的错误,思维抑制组较思维表达组和控制组在Visual-CCPT任务上出现更多的虚报.表明思维抑制较思维表达更“费力”,进而会损耗更多的自控能量;提示应多提示运动员想什么,而不是不应该想什么来进行思维调节. 相似文献