谈谈课堂提问     

肖远骑  张秀梅 《中国小学语文教学论坛》1983,(7)

爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力并且标志着科学的真正进步。”的确,语文教学中设计既有启发性,又有趣味性的提问,是调动学生思维,开拓智力的一种重要手段。那么提什么问题才能触发学生思维的火花呢?我们的做法是: 1.提学生容易混淆的问题都德的短篇小说《最后一课》当韩麦尔先生把上面写的美丽的圆体字“法兰西”、“阿尔萨斯”的新字帖发给学生时,文章写道:“个个人那么专  相似文献   

二苯亚砜与芳族化合物缩合制备芳取代三苯基硫鎓盐     

刘安昌  莫健华  黄树槐  邹菁 《上海大学学报(英文版)》2005,9(4):372-376

Three kind of aryl-substituted tri-benzyl sulfonium salts [ （4-phX）phSph2 ] PF6 [ X = S, O ] were prepared by the condensation of biphenyl sulfoxide with biphenyl sulfide, biphenyl ether or 1, 1＇ -biphenyl in the presence of polyphosphoric acid which can be used as dehydrate agent. The reaction condition was mild, such as reaction temperature between 40- 50 ℃ ,reactive time 2- 3 h, the yield of 4-（phenylthio）triphenylsulfonium hexafluorophosphate was 87.6%. The three kind sulfonium salts show better curing character to epoxy resin.  相似文献   

知识经济与素质教育     

肖远骑 《江苏教育》1998,(11)

所谓知识经济,是指以知识为基础的经济。它是相对于物质投入为基础的物质经济而言的。知识经济的最突出的特点是知识的经济功能得到最充分的体现,在产品的价值构成中知识创造的价值占最大的比重。在知  相似文献   

访美掠影     

肖远骑 《基础教育参考》2004,(1):104-107

2003年9月26日至10月17日,笔随教育部“富布莱特中小学教师赴美考察”项目赴美访问。该团由教育部司范教育司副司长袁振国先生带队,全国共20人参加了此次访问(其中北京5人,天津4人,西安3人,青海、甘肃各2人,教育部4人),此次活动的主题为“美国的社会发展趋势和流行化”。  相似文献   

学习心理与教学效率     

肖远骑 《四川教育》1990,(5)

教学效果很大程度上取决于学生的内在心理状态。注意力集中,情绪高昂,则效果倍增;情绪低落,注意力分散,则效果微小。现代教育心理学和统计学的研究证明:学生课堂思维活动的水平是随时间而变化的。学生在课堂教学活动中思维集中程度s与时间t的变化关系可用  相似文献   

论课堂教育机智     

肖远骑 《中国教育学刊》1994,(1):35-37

论课堂教育机智江苏省如东县教育局肖远骑现代教学论告诉我们：课堂教学是一个多向量信息传递的动态系统。在该系统的运行过程中，由于既存在着教师与学生的情感沟通，又存在着学生之间的思想交流，同时还存在着师生与外界环境的能量流、信息流等多侧面、多层次的相互作用...  相似文献   

关于“打死也不做学生会干部”拙见     

骑狗追月亮 《中国大学生就业》2005,(8):8-8

最近心情很受影响。也感到很沮丧!快临近毕业了,02级的研究生忙着全国各地地跑,带来的大多是不太好的消息。就业难,门槛高,要求高。这给我们明年即将毕业的人带来更大的压力!就说我身边熟悉的例子。A君是我大学的同学,当时我们上的是专升本,研究生低我一级。今年她硕士毕业,学习很不错,实验完成得也很漂亮,还没毕业,在中华级别的杂志上就发了几篇论文。人很能干,性格也很不错。本来她们科室已经决定让她留校。我们得知这个消息后,都替她感到高兴和自豪。毕竟我们当初一起考研都很不容易,通过自己的努力能实现自己的愿望,在一个很有发展前途…  相似文献   

我知道的美国教育     

肖远骑 《辽宁教育》2014,(12):87-88

正美国教育,特别是其基础教育,一直伴随着赞誉声与批评声。然而作为世界上最发达的国家之一,美国教育又不得不堪称"世界典范",颇具观察、参考和反思价值。半年来,由于工作需要,笔者来到纽约和美国学校的教师、学生工作生活在一起,让我对美国教育有了真切的感受。教育公平是满足每个学生学习的机会对美国教育的总体印象,就是三句话:一是教育平等;二是追求卓越;三是各负其责。所谓"平等",就是给每一个学生学习的机会,"卓越"就是鼓励学生取得更好的成绩,而"各负其责"就是各联邦政府和学校校长、教师要根据各自不同的任务肩负起责任。  相似文献   

教育：21世纪的朝阳产业     

肖远骑 《江苏教育研究》2000,(2):38-40

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职业道德与社会文明     

肖远骑 《教育与职业》1994,(4):35-35

职业道德与社会文明江苏如东县教育局教科室肖远骑近几年，我国职业教育出现了三个明显的变化：一是学生由“请着上”到“挤着上”；二是毕业生由无人要到抢着要；三是办学由“独角戏”到“大合唱”。这些变化向人忙昭示，办好职业教育有利于我国的经济建设和国力强盛，有...  相似文献