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合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式，小组合作学习是其基本形式。合作学习理论起源于20世纪现代社会心理学的研究，因此从社会心理学角度有针对性地认识合作学习中的几种典型的个体行为，有利于对合作学习中小组成员的行为与思想的变化形成更清晰的认识，以便采取更有利的措施。 相似文献
993.
民间佛教是20世纪80年代中期以来佛教研究领域中的一个重要问题,其兴起有重要的文化背景和社会意义。学术界对民间佛教的研究主要从民俗学和社会学方面着眼,从民间佛教的含义和特征两个方面展开,取得了一定成果。同时,面临的主要问题是未将民间佛教研究体系化和完整化,未将民间佛教研究置于宽广的历史背景中。 相似文献
994.
教师综合素养的高低直接关系到教育现代化改革的成败,而青年教师是教育现代化改革的主要执行者和实践者。结合新时期教育现代化的要求,青年教师的发展之路,应做到"三不",即不惑、不忧、不惧,努力成为让学生能看到阳光的好教师,职教路上的使徒行者。 相似文献
995.
刘小奇同志和江总书记的“德治”思想是我们党在党建理论方面的重要建树，特别是江总书记的“以德治国”方略，内容丰富多样，实践覆盖范围广大且具有鲜明的时代特色，极大地丰富了“德治”的内涵。 相似文献
996.
教育管理信息的标准化是整个国家教育管理信息化建设的基础．是实现全国范围内教育信息资源交流与共享的必要条件，也是我国教育政务信息化建设工作中的重要组成部分。但在《教育管理信息化标准》颁布之前，由于缺乏标准，导致教育管理软件不规范．兼容性差，加之缺乏一套完整的网上信息交换标准，不但造成学校及教育主管部门数据共享和信息交流不畅．而且造成教育管理信息资源和人力、物力、财力的巨大浪费。 相似文献
997.
998.
为了提高低年级学生的学习兴趣和自觉性,我把游戏引进音乐教学之中,使他们由浅入深地掌握一定的音乐技能技巧,提高表现音乐的能力,主要做法是: 1.基本训练游戏化。将基本训练寓于游戏之中,让学生随着节奏做摇头、拍手、打肩、拍腿、踩脚、叉腰的游戏,使之用身体、动作来感受、体验、表现音乐。2.对音高的训练,由不定音高开始,老师敲木质黑板,再敲玻璃,他们很快就会辨别出敲黑板的声音低,敲玻璃的声音高。为了让学生继续分辨音高,让他们回家后敲击生活中的各种物件。学生回来后,争先恐后地告诉老师他们敲击的是什么东西,哪个声音高,哪 相似文献
999.
通过以不同光照条件下的 3年生曼地亚红豆杉 (Taxusmediacv.Hicksii)为材料 ,以低温半致死温度为指标 ,研究了其叶片在自然降温过程中抗寒力的变化。结果表明 :不同光照条件下的曼地亚红豆杉抗寒力发生了变化 ,其变化由大至小的顺序为 :自然光 >1层遮荫 >2层遮荫。 相似文献
1000.