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加强专题实验研究,强化学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
针对21世纪高校实验教学的要求,从学生动手能力和创新能力入手,提出开设专题实验,着力提高学生的创新能力,培养应用型人才;论述了开设该实验教学的意义、教学特点、教学思想、教学效果以及目前有待改进的问题. 相似文献
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董强 《数理化学习(高中版)》2012,(6):54-55
在高中化学教学过程中使用预留空间教学法可以让学生在探究科学现象的过程中,获取、体会和综合应用所学的化学科学知识.一、预留足够的思维空间.在即将传授的新知识点中,培育学生的探索思想观及终身捕获知识的技能校园教育是在特定的时间和特定的空间中所架构出的学习环境中进行的,教师通过主观设计教学空间,来架构学生综合思维的环境,从而使学生引入探究概念并逐渐完善探究意识.爱因斯坦曾说:提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.因此教师需要主观设计一个预留给学生足够的思维空间的最佳教学空间,用以培育和激发学生的思维能动力,促成学生求知欲望的扩展,这也是我们在构建教学策略的关键点.例如,苏教版化学教学中,可以采用以下的教学策略,讲课中先给学生架构一个大体的知识框架,然后通过专题探讨,习题研讨和实验探究来分化知识体系结 相似文献
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第21届中国新闻奖评选,《解放军报》推荐的通讯《雪山上,好大一棵“英雄树”》获二等奖。这篇不足3000字的通讯,刊登在2010年11月16日一版头条位置.以“英雄树”为喻,精选感人故事,采用细节与白描相结合的手法.再现“生命禁区”钢铁工兵的军人风骨.以独特的哲理传达和美文化表述.讴歌这个英雄群体特有的家国情怀。 相似文献
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在现代社会环境和技术条件下,报纸、广播、电视、互联网等各种不同媒体犹如生活在一个生物群落之中。一方面都通过获取充分的信息资源作为自身能量而不断生长,并 相似文献
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日本收藏大量的汉籍,且十分重视对汉籍的整理和编目工作。随着数字化进程的加快,日本图书馆业也开始对所藏汉籍数字化。全国汉籍—日本所藏中文古籍数据库的研发,不仅使日本国内较为分散的汉籍数据库整合为有机的统一体,而且对汉籍数字化的研发与技术革新等方面具有重要的实践意义。 相似文献
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董强 《时事(时事报告中学生版)》2001,(4)
一说到国际热点,人们总是不能不提到巴以冲突。那么,是什么导致巴以之间冤冤相报,没完没了呢?巴以冲突可以说是一桩亘古绵延的历史公案。巴勒斯坦地区位于亚洲西部,地中海东岸,面积约2.6万平方公里,是欧亚非三大洲交汇之地,自古以来具有重要的战略地位。巴以冲突 相似文献