全文获取类型
收费全文 | 125篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 66篇 |
科学研究 | 10篇 |
体育 | 33篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 2篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有127条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
一、选择题(共70分)(一)单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。读某地秸秆利用示意图,回答1~2题。1.围绕秸秆有四种不同利用方式,综合效益最好的是:A.甲B.丙C.乙D.丁2.四种利用方式中,最不利于恢复土壤肥力的是:A 相似文献
62.
新课程的核心之一是“以人为本,创新思雏”。如何在课堂教学中实现这一核心,本文用换位思考的方法,以《电场》教学为例,谈了谈自己的几点想法。 相似文献
63.
基于《数学课程标准》(实验稿)的七年级(上)数学教材中,都包含了由小正方体组成的几何体的三视图的认识和画法的内容,是学习其他几何体三视图的基础.由于对三视图的理解、认识不够,没有弄清楚其意义,部分学生对其画法存在一定的困难.要弄清其意义,应先从长方体的长、宽、高的认识开始,首先弄清楚其长、宽、高各有多少个单位长度. 相似文献
64.
当前,随着计划生育这一基本国策的实行,独生子女的数量日益增多,而相应的,家长对子女的关心长度也在直线攀升,真可谓"关怀备至,呵护有加,百依百顺",大有要星星不敢给月亮的态度.在这种特定的条件下,"小皇帝"和"小公主"这一特定人群便应运而生了.这些"贵族",唯我独尊,以自我为中心,他们意志薄弱,缺乏勇气,畏惧困难;在品德上,不讲文明,极端利己,自私自利……诸如以上种种问题如不及时进行教育,他们将来恐怕难以适应迅猛发展的社会,更不要说承担社会主义建设的重任了.针对这种情况,就需要有与之相适应的教育产生,尤其是家庭教育,更应引起全社会的注意.在此,本人就家庭教育的方式简单地谈一下自己粗浅的看法. 相似文献
65.
建国五十多年来,我国的青少年田径后备人才培养已经形成了庞大的多元化体系。总体看,可以分为体育系统培养、教育系统培养、体教结合培养和社会力量培养等四种模式或基本体系。即:①体育系统的“金字塔型”青少年田径后备人才培养模式:②教育系统的体育传统项目学校“一条龙式”青少年田径后备人才培养模式;③中学一大学体育的“体教结合”的竞技体育人才培养模式。 相似文献
66.
67.
新媒体艺术是一种以数字技术为媒介的艺术形式。通过对艺术作品所表达的时空内涵的回溯,和对新媒体艺术现状及其交互性特征的分析,反映数字媒介出现后人们时空观念的变迁和新媒体艺术表现形式的发展,探讨交互性在新媒体艺术中以何种方式表达时空以及表达出怎样的时空观念。 相似文献
68.
针对塔里木油气田、作业区、单井的开采和生产现状,充分挖掘总部、研究院/事业部/经理部、作业区不同层级的业务需求,成功研制出首套基于Web的油气生产综合指标预警系统(PEWS),实现了高效的数据共享、数据分析、数据整合和联网即用功能。该系统运用先进的预警理论,集成行业领先的MVC设计模式,首次提出油气井健康度的概念,并对集输系统和安全生产运行指标进行了研究,制定了相应的预警预案处理知识库,建立了一套适合塔里木油田的油气生产预警系统,能实现多角色多用户协同工作,满足可扩展性和易用性的性能需求,达到业内领先水平。 相似文献
69.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,通过对甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员有关身体形态文献数据的比较分析。最终结果表明甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员身体形态相比较有一定的优势,但在体能、运动技术方面与国内同水平运动员存在差距,寻找制约运动员运动成绩提高的主要因素,为甘肃省中跑运动的发展提供理论支持。 相似文献
70.
运动员在大运动量训练和高强度比赛后营养补充是恢复体力的重要途径之一。但是每一位运动员对营养的需求都是不同的,不仅是根据他们不同的身体大小、形态、项目和训练负荷具有对能量和营养的不同要求,还因为他们所具有的个人生理学和生物力学特征,也形成了他们对营养的不同需求。 相似文献