高中体育教学应注重终身体育意识     

蒋华 《教师》2010,(29)

一、前言 终身体育是指人们终身进行体育锻炼和接受各种教育的总和,是指人们按照自己的意愿进行,并贯穿一生的参与体育学习与锻炼的过程.它主张将有意识、有目的、有计划的体育教学科学地、系统地、完整地贯穿于人生全过程,使每个社会成员都要自觉地、积极地、坚持不懈地进行运动锻炼和体育健身,促进人体身心全面发育和健康长寿.随着终身教育思潮的兴起,终身体育也逐渐成为各国体育发展的一个热点.高中体育教育是基础教育的一部分,学生的终身体育锻炼习惯的培养在这一阶段至关重要,将起着基础、指导作用.高中体育教学应向学生传授体育的知识与技术、价值观念,让学生学会选择体育锻炼方法,培养学生终身的体育观念、意识,并形成自己的体育能力.  相似文献   

《现代汉语》教学中对联的应用     

蒋华 《湖南科技学院学报》2010,31(1):178-179,183

《现代汉语》与生活相结合的途径之一便是人们利用对联来进行教学。对联不仅能激发学生学习汉语的兴趣,而且能提高他们的语言分析能力和表达能力。我们在教学中利用对联中的析字、对偶来实施汉语教学,同时,让学生体会对联中的博大精深的文化知识。  相似文献   

63500DWT散货船舱室密性试验的设计     

蒋华 《黑龙江科技信息》2012,(23):78

本文主要介绍了63500DWT散货船舱室密性试验的设计内容和方法。  相似文献   

浅析高校档案室持续性发展     

蒋华 《兰台世界》2007,(11S):13-14

高校档案室储存着学校发展的历史资料，高校档案工作是学校的基础工作之一，应根据自身的特点和任务，制定出发展目标，以便在高校基础教育建设中发挥史料作用，为振兴高校教育事业、促进经济腾飞、实现我国向知识经济过渡作出积极的贡献。[第一段]  相似文献   

网络环境下的档案管理创新研究   总被引：4，自引：1，他引：4  

蒋华 《兰台世界》2005,(6):6-7

随着计算机技术及网络技术的发展和普及,越来越多的社会活动和科技生产活动的记录将产生于电子工作环境。传统的档案管理模式正逐步被综合应用计算机技术、网络技术的电子化管理模式所取代,同时也对传统的档案管理的原则、理论、模式及技术产生了新的挑战。这就需要利用现代化的技术手段来创建独特的管理模式以适应社会发展的需要。  相似文献   

浅析“上”作动词及“上上”连用     

蒋华  杨安红 《徐州教育学院学报》2000,(1)

人们在口语中经常运用由“上”所组成的短语或句子,如：上班,上课,上学,上哪儿等等。在书面语中,“上”的出现也不少见。有人曾统计过《骆驼祥子》中所使用的“上”字,大约有几千个。正因为“上”的使用如此之频繁,人们早已注意到了“上”的用法,如甲骨文中写作“二”字,长横表示一个基准,短横象征性地表示一个物体;许镇的《说文解字》也曾对“上”作过解释;当今语法著作也不乏“上”的阐释,如黄伯莱和廖序东的《现代汉语》中认为“上”是动词和名词;而了声树和朱德熙的语法著作则认为“上”是方位词和动词;但迄今为止,未见…  相似文献   

浅论如何做好市政道路建设的质量管理工作     

蒋华 《大观周刊》2011,(51):89-89

随着社会经济的不断发展,使得道路建设工程也随之骨益增多项昏,项目的增多,使得工程质量问题就逐渐显现出来了．本文主要就我国目前市政道路建设工程的质量管理问题,而对市政道路建设的质量管理工作所存在的问题进行了详细的阐述、分析,同时也有针对性地提出了相应的解决方法,从而加强质量管理。  相似文献   

从一则告示看修辞的魅力     

蒋华 《学语文》2002,(4):46-46

近日去了一城市,街道两旁的小草煞是嫩绿,长得整整齐齐,令人惊羡、感叹不已;草坪上竖着一块牌子,牌子上写着“我很弱,请不要踩我”。看后,倍觉语言清新、独特,耐人寻味。  相似文献   

军统女特工郑萍如的悲剧人生     

蒋华 《湖北档案》2003,(2):93-95

郑萍如,浙江兰溪人.她的父亲名叫郑钺,清末留学日本,在上学期间,加入了同盟会,跟随孙中山、宋教仁等奔走革命.“二次革命“失败后,随孙中山流亡日本,娶了个日本太太,育有两男一女,女孩就是郑萍如.……  相似文献   

浅析交际测试理论(英文)     

蒋华 《黄河之声(科教创新)》2007,(8)

This article begins with a brief introduction to the language testing theory. Then the author analyses in details the significance of communicative testing theory, and point out the major principles and characteristics in communicative testing theory and its function in language teaching and testing. Last, some testing methods and evaluating methods are listed to indicate the significance and role of communicative testing theory in language teaching.  相似文献