排序方式： 共有70条查询结果，搜索用时 390 毫秒
41.
42.
43.
教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯2月28日在新闻通气会上表示,在中等职业教育毕业生就业率稳定保持在96%的基础上,我们发展职业教育已从关注就业率上升为关注就业质量。 相似文献
44.
45.
“随着校际问硬件的日趋均衡化,家长把择校的目光转向优秀教师。哪所学校的师资力量强,优秀教师多,学生就往哪所学校挤。要解决这一择校难题,教师流动是关键。”新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区副区长王龙才11月27日在该市人大常委会组织的教育资源配置情况视察组汇报会上说。 相似文献
46.
贫困没有“困”住的农村职教——新疆喀什地区农村职业教育发展纪实 总被引：1，自引：0，他引：1
喀什地处新疆边远的南疆地区,是一个少数民族人口聚居区,也是新疆典型的贫困地区。然而,就是这样一个贫困地区,农村职业教育的开展却红红火火,走在了新疆的前列。2005年,喀什地区教育局荣获“全国职业教育先进单位”的称号。作为一个贫困地区,其农村职业教育并没有因为贫困而受到影响,反而获得了很大发展。原因何在?记者日前专门前往喀什进行了采访——“发展职业教育就是发展经济!”说这句话的是喀什地区莎车县的一位名叫热合买提·吾守尔的维吾尔族村长。这句话从一位村长口里说出来,多少让记者有些惊讶。不过,随着采访的深入,接触到的基… 相似文献
47.
“荣誉意味着过去,我要放眼未来,继续努力工作,不辜负党和人民的信任。”这是刚刚获得2004年全国优秀教师荣誉称号的古丽巴哈尔·阿不都热扎克在接受记者采访时说的一句话。在新疆维吾尔自治区喀什市第三中学,古丽巴哈尔,这位年仅36岁的维吾尔族女教师是出了名的“拼命三郎”,她不怕苦,不怕累,热爱教育事业,热爱教师这个职业,勤勤恳恳,把爱洒向每一个学生。“做好人民教师,首先要政治上合格。”“做好人民教师,首先要政治上合格。”这是古丽巴哈尔经常挂在嘴边的一句话。这可不是她随便说说,而是她自己在思想上的深刻认识。她清醒地认识到,… 相似文献
48.
新疆医科大学目前各类在校生达1.8万人,其中维、哈、蒙等少数民族学生占55%以上。由于这些少数民族学生进入医学专业学习时是用汉语授课,因此,一年预科汉语教学就成为影响少数民族学生专业水平高低的主要因素,也成为少数民族本科教育质量的关键一环。为了提高刚刚进入大学的少数民族学生的汉语水平,新疆医科大学高度重视少数民族双语教育。随着教育改革的不断深入,新疆医科大学发现过去的预科教育已经不能很好地满足少数民族学生学习本科知识的需要了,必须进行改革。2001年,新疆医科大学开始对少数民族汉语教学进行改革。5年过去了,教改卓有… 相似文献
49.
新疆克拉玛依市妇联采取发放问卷、走访、座谈等形式，在该市选取了430名中小学生和1000余名家长作为对象，历时两个月开展了对家庭教育状况的调研。日前出炉的调研结果显示，克拉玛依市中小学生家庭教育方面存在七大误区。 相似文献
50.
记者从近日召开的新疆维吾尔自治区中小学远程教育工作会议上获悉,中央已批准《新疆双语现代远程教育建设规划》,列专项资金5.8亿元支持新疆教育,其中1.5亿元已经到位。自治区将全面启动实施新疆中小学双语远程建设计划,重点建设乡镇中心小学计算机教室、中小学双语教育"班班通"。 相似文献