敦煌彩塑艺术(转载)     

段文杰 《家教指南》1982,(1)

我国的雕塑艺术具有悠久的历史和优秀的民族传统。远在新石器时代就出现了彩绘陶塑。殷周时代的青铜器,玉雕、石刻都有生动的造型和精美的装饰。战国木俑的色彩浓丽明快。到了秦汉时代,简练生动,深沉雄大的石刻和陶塑大量出现,特别是在临潼始皇陵陪葬坑发现的数以千计的大型彩绘武士俑,不仅造型多样,比例准确,而且色彩鲜丽,神态逼真,标志着我国雕塑艺术发展的新水平。佛教从东汉初年传入我国后,经过二三百年,到两晋南北朝时代,由于当时各族统  相似文献   

2005年越南经济形势回顾及2006年展望     

蒋玉山 《南宁职业技术学院学报》2006,11(2):67-72

2005年是越南执行21世纪第一个五年计划的最后一年,年内越南经济实现了高速增长, 并超额完成了年度各项经济指标,但是经济发展的不足也很明显。通过对越南2005年总体经济形势进行总结并对2006年越南经济前景进行初步展望。  相似文献   

激发兴趣 指导自学     

蒋德明 《小学教学研究》1982,(6)

改革注入式教法,我是从激发学生学习兴趣,培养学生自学能力入手的。下面就这个问题谈几点体会。 1.培养学生的自学能力,首先要培养学生的学习兴趣。学生有了学习兴趣,就有了求知欲望。如果没有求知欲望,你强迫他学,即使学了,也会学不好的。如何激发和培养学生学习数学的浓厚兴趣呢?我的作法①对学生进行学习目的的教育,培养学生树立正确的学习动机,让学生依靠自身内在力量,努力学好数学。联系数学这门学科的广  相似文献   

对NBA进攻中基础配合与全队配合运用情况的研究     

蒋立名  刘伟一 《怀化学院学报》2007,(4)

通过对NBA篮球比赛进攻方式中基础配合和全队配合使用情况的研究,分析篮球进攻方式中基础配合与全队配合的优缺点,以及基础配合替与全队配合的关系,为篮球运动的教学训练和竞赛提供服务.  相似文献   

幂函数图象辨认法     

蒋与学 《数学教学通讯》1991,(3)

高一代数对于有理指数幂函数y=x~α。指出了α=0、1、2n、2n+1、1/(2n)、1/(2n+1)(n∈N)的图象类型,用描点法画出了指数α为负有理数的三个特例y=x~(-1)、y=x~(-2)和y=x~(-1/2)的图象。对于一般有理指数的幂函数图象类型没有详细归类。下面就本人的教学实践,提出以下简易判别法。这个判别法只考虑两方面内容就可以找出图象类型。 1 熟记第一象限内图象类型(如图Ⅰ)  相似文献   

浅议学徒培训制度改革     

蒋兴和 《中国培训》1997,(1)

浅议学徒培训制度改革蒋兴和学徒制的历史与手工业和贸易的发展密切相关。学徒培训制度是我国培训技术工人的传统形式，也是我国就业培训最基本的形式。现有的熟练技术工人、技师绝大部分是通过学徒制培训出来的。当前，科学技术的日新月异，企业的深化改革和现代企业管理...  相似文献   

邓小平民族理论与西部大开发   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑文杰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(4):5-10

邓小平在开创具有中国特色的、解决中国民族问题的伟大实践中做出了重要贡献。在西部大开发过程中认真学习邓小平民族理论并以之为指导具有重要意义。西部大开发符合邓小平民族理论中关于“各民族之间真正平等”的思想，“处理民族问题有助于巩固国防”的思想，“两个离不开”的思想。  相似文献   

高校信息标准呼之欲出——《CELTS-33高等学校管理信息标准》全接触     

沈锡臣  蒋东兴 《中国教育网络》2007,(3):59-61

2002年教育部颁布了《教育信息化标准(学校部分)》,在高校信息化规范建设中发挥了很好的作用。近几年随着高校信息化建设的深入和技术的不断更新,原标准已经不能满足当前的需要。修订原标准和研制新的高校信息标准已经成为一件紧迫的任务。经过一年多的研制,2006年10月高教学会信息化分会正式推出《CELTS-33高等学校管理信息标准》征求意见稿,该标准分为学校管理、学生管理、教职工管理、教学管理、科研管理、财务管理、资产设备管理和办公管理等八个部分。由于参与标准研制的高校负责的部分各不相同,各个学校结合自己的研究和实践来完成标准的制订,各有各的体会。因此,本刊希望通过杂志这个平台,将参与高校在标准研制过程中所做的工作,以及实践过程中的经验和体会总结出来与同行们分享,应该可以与关心标准建设的同行们产生共鸣,也一定能够看到致力于这方面研究的不同声音,从而对我们的工作有更好的帮助和指导意义。欢迎感兴趣的读者提出意见和建议,联系邮箱:ccsxc@tsinghua.edu.cn。  相似文献   

略论古人对诗词成功之本的探求     

蒋雪艳 《聊城师范学院学报》2005,(2):95-97

历代文人不懈地探求诗词成功之本，先后经王充、曹丕、萧统、刘勰、钟嵘、司空图、严羽、谢榛、王士祯、王夫之、王国维等人一代代不断地辨析、继承、扬弃、升华，已初步探明要写出好诗，诗人必须达到物我两忘、间不容声．无须审辩探求，而诗情盎然满怀的境界——这即是写出成功诗篇之本。  相似文献   

利用人眼生理视觉特性提高多媒体教学效果     

江文杰  曾学文  林亚风 《高等教育研究学报》2005,28(2):94-96

本文利用人眼生理视觉特性以及光度学理论，重点分析了照明光源、大屏幕尺寸及位置、大屏幕上显示信息与背景的相对对比度、信息颜色及字体字号等因素对大屏幕信息显示效果的影响，在此基础上提出了提高多媒体教学中信息显示效果的具体方案。  相似文献