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21.
主持人:首先,非常感谢陈局长和伍先生接受我们《中国传媒科技》杂志社的邀请,参加《IT三人行》对话栏目。随着互联网的高速发展与普及,传媒行业信息化的不断深入,内容管理、知识管理已经成为整个行业所关注的焦点之一。尤其在近几年,内容管理、知识管理等概念可以说是“满天飞舞”,但从各家公司提供的产品来看,好像并找不到一个统一的、确切的答案,用户对内容管理和知识管理的理解好像也不尽相同。请问陈局长,您是如何理解内容管理和知识管理的?陈局长:站在不同研究角度的学者,其着眼点不同,对知识管理的实质的理解也必定有差异。比如,著名… 相似文献
22.
《中国传媒科技》走过十一年，发行100期，不断传播科技、记录了科技在新闻行业的应用，见证了中国新闻行业通信技术的发展，在此向《中国传媒科技》发行100期表示诚挚的祝贺。借此次中国传媒科技研讨会机会，首先，我对新华社通讯技术的发展做一简单回顾。 相似文献
23.
每一次英特尔的技术峰会都会与字母I有关，第一个I代表了解，询问，在这次技术峰会上，人们可以了解一些通讯与计算如何进行融合的技术。第二个I表示进一步的调查，要人们看到更多的新产品展示，更多的解决方案。在4月15～16两天的IDF会议上，人们可以看到英特尔是如何 相似文献
24.
《毛泽东等老一辈革命家为新华社撰写的新闻作品》，2001年11月由新华出版社出版。我看到书讯不久，即收到该社编辑小池寄赠一册，匆匆翻了一遍，发现其中有一条引人注目的新闻： 相似文献
25.
蓝晓云 《教学研究(河北)》2011,(4):80-83,87
“讲学案”不仅为反思性教学提供条件，而且是反思性教学的载体。本文以《1ife—long learning》阅读课为案例，将课文内容问题化编成“讲学案”，引导学生在预习中反思、在听课中反思、在课后反思，理清其知识结构、获取信息和解决问题的方法和策略，尤其是让学生明白将课文内容信息图表化是解决阅读问题的有效策略。 相似文献
26.
红尘:旅尼作家,一半时间在路上,一半时间在书房.出版有《红油纸伞》《红绢灯笼》《尼泊尔的香气》等.
电影《等风来》中,旅行团在尼泊尔的最后一天,大家去玩了滑翔伞.当几个人站在悬崖边,背着伞,紧张地问何时才能起飞时,教练指着山对面的树林,神秘地告诉他们:“不管你有多着急,或者有多害怕,现在都不能往前冲,飞不起来的.我们要静静等,等风来.” 相似文献
27.
缪明祥 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):42-42
课堂是教师教学的主要场所，而课堂也是学生求知的主要渠道．教师们希望学生在这个舞台上表现完美的同时也渴望能体现出自己的教学风采．一节课可以有形式的多样化、学生的层次化、教师的个性化……但是怎么也改变不了我们教学的宗旨：教会学生基本知识、基本思想方法、基本技能． 相似文献
28.
政治辨析题是近年政治高考试卷中新出现的题型。辨析题与以往试卷中曾出现过的判断说明(分析)题在外部结构上有某种相似之处,但判断说明题仅是辨析题的一种形式。随着高考改革的深化,辨析题涉及的内容及其形式更加丰富了,如果我们的思维仅停留在判断说明题上,就不能适应考试的要求。 所谓辨析题,就是对试题所提供的观点或现象,有辨有析、辨析结合,或有辨有评、辨评结合。题目要求一般为:“结合所学知识简要分析论证。仅作简要判断不说明理由,该题不给分。”其考核的能力要求主要是记忆能力、理解能力、比较能力、分析和解释能力、判断和批判能力。 相似文献
29.
物理实验是物理学建立和发展的基础。在物理实验过程中，不仅需要丰富的理论知识，更需具备敏锐的问题意识、坚忍不拔的探索和创新精神、严谨的科学态度、超常的综合分析和解决问题的能力。若在物理实验教学过程中能深挖实验内涵，必能培养学生的科学方法、科学精神、科学能力，也能很好地引导学生对问题进行科学的思考，提高自身的科学素养，形成优秀的思维品质，更好的完成新教材要求我们达到的教育教学目标。 相似文献
30.
趣谈数学中的魔术——悖论 总被引：1，自引：0，他引：1
刘明祥 《中学数学教学参考》2001,(4)
悖论也叫逆论 ,或反论 ,它包括一切与人的直觉、经验或客观事实相违背的种种问题或论述 .悖论有三种主要形式 :1 一种论断看起来好像肯定错了 ,但实际上却是对的 (佯谬 ) ;2 一种论断看起来好像肯定是对的 ,但实际上却错了 (似是而非的理论 ) ;3 一系列推理看起来好像无懈可击 ,可是却导致逻辑上自相矛盾 .悖论有点像魔术中的变戏法 ,它使人们在看完之后 ,几乎没有一个不惊讶得马上就想知道 :“这套戏法是怎么搞成的 ?”当把技巧告诉他时 ,他就会不自觉地被引进深奥而有趣的数学世界之中 .悖论不仅有趣 ,在数学发展史上也产生过重要影响 … 相似文献