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981.
课堂提问是一门艺术,高质量高水平的课堂提问,不仅能激发学生浓厚的学习兴趣,发展学生的思维,同时也能够提高单位时间里的教学效率。结合平时的教学实践,笔者认为课堂提问应注意以下几点:一、要符合学生的实际教师在设置问题时,一定要结合学生的实际,让问题处在学生思维水平的最近发展区,所提出的问题既不要太难,也不要过分简单。同时,教师在提问时也要注意对象,比如对于胆小自卑的学生,所提出的问题就不要太难,这样有利于激发他们的学习积极性。  相似文献   
982.
素质教育对学生各个方面的能力培养都提出了更高的要求,包括学生联系实际生活的应用能力,动手操作能力,创新能力的培养等,既有智力因素的培养,也有非智力因素的培养。  相似文献   
983.
陶行知先生曾经说过:"创造始于问题".学生的思维发展、知识增长往往是从提出问题开始的.提出问题的能力对于学生来说是一项终生需要的能力,学生时代所学习的内容只是知识很少的一部分,更多的知识需要在以后的学习中、生活中、工作中独立探寻.是否能够提出问题决定了学习者对事物是否有探索的原动力,有了探索的动力才能够更好地探寻和发现未知世界.但目前,对学生提出问题能力的培养尚显不足.  相似文献   
984.
通过对莆田市偏远地区两所中小学的调研,了解其现存的主要问题,进而作共性分析,揭示原因,并就此提出相关的一些建议和对策,旨在促进莆田市义务教育事业更好地平衡发展。  相似文献   
985.
网络时代的到来给人们带来便利的同时,也造成了巨大的困扰和冲击。象牙塔里的大学生面对日新月异的网络时代,也感到更加茫然不知所措。因此研究大学生在网络时代中的压力来源和基本特点,探寻应对心理压力的解决办法,对大学生的健康成长显得非常重要。  相似文献   
986.
<正>目前的体育教学缺乏儿童意识,之所以这么说,是因为在小学体育教学中,体育教师教学时更多地还是从教材出发,教材让教什么,教师就教什么;还是从教学经验出发,以往教过什么,现在还教什么;还是从考核的角度出发,考核什么就教什么。尽管教材是智慧的结晶,经验是教学心得的积累,考核是对体育教学的检验,但只在外力作用下开展体育教学是不够的,小学体育教学应该基于儿童视角,从儿童的立场出发。一、为什么要基于儿童视角体育教学在很多人心目中意味着体力的付出,而体育教师则意味着五大三粗的外形,如果体育老师是一位女性,则往往给人一种缺少女人味的感觉。但事实并非如此。这一认识的形成并非没有原因,主要原因就在于体育教学在实  相似文献   
987.
蔡静宜 《成才之路》2011,(24):66-67
随着职业教育的发展和企业用工要求的不断提高,如何才能更有效地培养优秀的、能够满足企业需要的、专业知识扎实的高技能人才呢?这是对我们教师严峻的考验,同时也对我们数学课教师提出了更高的教学要求。事实证明,传统的教学方法已经越来越不能适应社会、企业发展的需要,改革教学方法是提高教学质量的重要途径。本文主要介绍采用任务驱动教学法应用于数学教学中的体会,同时思考这种教学方法对师生的影响。  相似文献   
988.
本文对职教教师在教学思想上、课堂教学、教学计划、教材、实践性教学、考试等存在的困惑进行了详细的阐述,并提出了自己的一些见解,且渴望这些困惑尽早得以解决.  相似文献   
989.
时间过得真快,不知不觉间,中国地市报研究会已进入弱冠之年了。 少年心事当拿云,回首往事当笑慰。作为一个全国的自发联谊研究组织,能走到今天这一步,每一个熟悉内情的同志都会感慨:不容易啊!可喜可贺!  相似文献   
990.
1、髌下脂肪垫的生理机制髌下脂肪垫呈三角形,位于膝关节滑膜囊之外,股骨胫骨与髌腱之间的锥形间隙。当屈膝时关节腔前方空虚,脂肪垫被吸入充填空隙。伸膝时,股四头肌伸缩,脂肪垫压力随之增高,成为坚强的实体,充填于股骨髁间前方的空间,以遏制关节过度活动。此外,髌下脂肪垫尚有润滑关节,吸收震荡之功能。  相似文献   
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