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PACS的概念、功能与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
结合成功的ＰＡＣＳ工程应用实例，对医学图像归档与通讯系统（ＰＡＣＳ）的基本概念、应用现状、系统功能、项目特点及实施策略进行了全面系统的分析和介绍 相似文献
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【学习目标】(多媒体显示 )1 知识方面 :从认识的来源、认识发展的动力、认识的目的和检验认识正确与否的标准等方面 ,列举事例说明实践对认识的决定作用。2 能力方面 :重点学会分析和综合的思维方法。3 觉悟方面 :树立实践第一的观点。【教学重点】认识的来源和认识发展的动力。【教学难点】实践是检验认识正确与否的惟一标准。【教学方法】事例列举、归纳和练习相结合。导入新课 :前几节课我们学习了有关实践的定义、基本特征以及实践对社会发展的重大作用 ,那么实践对认识又有怎样的作用呢 ?下面 ,我们一边回忆高一历史课所学过的“新… 相似文献
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114.
1教师是重要的课程资源
课程改革需要课程资源，课程资源支撑课程改革。凡是有利于课程目标实现的因素都可以称为课程资源。课程资源的分类多种多样，根据课程资源的功能，可以分为素材性课程资源和条件性课程资源。素材性课程资源是指作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等。 相似文献
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师生关系是教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面,它是一个涵义复杂的概念,在不同的文化背景和时期有不同的表现,这一点在中外电影中也有体现。中国电影中“师道尊严”和外国电影中“交流”、“对话”的师生关系形成鲜明的对比,从对两者的差异性比较分析中,希冀能对新课改教育环境下的新型师生关系的建构有所启示和借鉴。 相似文献
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21世纪是信息时代,信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。信息素养是可以培养的。在我国,学生信息素养的培养主要依赖于信息技术课程。本文从信息素养的概念出发,探讨了信息技术教育中培养学生信息素养的几个途径。 相似文献
117.
R＆D投资经济效果的实证研究 总被引：15，自引：3，他引：15
本文首先根据内生技术进步模型所认定的由于加入资本和劳动以外的第三种生产要素，使得规模报酬递增的规律，在度量研究开发投资的边际收益率和经济效果时，没有进行规模报酬不变的假设，这点使得该模型更符合现实的经济情况。其次在对技术知识存量的陈腐化率和R＆D时间滞后的研究基础上，对陕西省和上海市的R＆D投资经济效果进行了实证研究，并提出了提高陕西省R＆D投资经济效果和加快技术进步的政策建议。 相似文献
118.
我国上市公司信用风险评估的方法、问题及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国证券市场的上市公司因财务状况异常而被特别处理的现象屡禁不止，这种信用风险管理问题已成为金融机构和广大投资者十分关心的问题，因此对作为信用风险管理基础环节的信用风险评估进行研究具有重要的意义。文章在研究上市公司信用风险评估方法的基础上，指出了信用风险评估模型的不当选择、信用风险数据的缺乏和信用评估差数的不易确定是我国上市公司信用风险评估中存在的主要问题。计时这些问题。提出了提高我国上市公司信用风险评估能力的应对措施。 相似文献
119.
我国区域R＆D知识存量与GDP的实证检验 总被引：6，自引：0，他引：6
在构建区域知识存量测度模型的基础上,对我国八个区域知识存量的发展及现状进行了研究,并对各区域GDP与知识存量间的关系进行了Grangger Causality检验。 相似文献
120.
区域R&D投入绩效评价测度体系研究 总被引：6，自引：0，他引：6
文章通过对构建我国区域R&D投入绩效测度体系的研究,指出目前在许多测度指标体系的建立过程中,采用计算简单相关系数的方法来进行指标筛选存在误区,进而通过理论概念和实证结果阐述了采用偏相关系数来进行测度指标筛选的正确性。 相似文献