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11.
秦统一六国属历史发展的必然,不是秦始皇统一中国就是赵始皇、魏始皇、楚始皇……总之,中国的统一对于封建社会的发展是一个很好的开端。在这方面秦始皇做得不错:书同文,车同轨,统一度量衡等等,同时结束分裂状态也是对昏庸君主的淘汰出局,因此苏洵没有必要假设“以赂秦之地封天  相似文献   
12.
“复习——导入新课——讲授新课——练习——布置作业”,这是传统的英语课堂教学模式,但是在这种教学方式中学生的学习是被动的,课堂缺乏生气,学生缺乏活力,教学的效果不理想。改革课堂教学的方法,是提高教学质量的关键。英语教学要充分发挥  相似文献   
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