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41.
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。对阅读教学提出了全新的理念,认为阅读是学生个性的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,获得思想启迪,享受审美情趣。如何让学生主动积极参与到阅读实践活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,并非一蹴而就,并非朝夕之事。文章提出从不同角度,运用不同方法指导学生阅读,使学生拓宽思维深度,受到情感熏陶。 相似文献
42.
43.
从《化学实验技术实训》课程改革的必要性入手,讨论了改革的思路和实施的具体措施,并对存在的问题进行分析,提出了今后努力的方向。 相似文献
44.
教师的创新在课堂,课堂的创新在设计,建设高效课堂的关键是激活学生的思维,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象能力和探索精神。因此,课堂教学在方法的设计上,应从如何使课堂气氛轻松愉快、调动学生积极主动性着手,从而提高英语课堂教学质量。 相似文献
45.
浅述化学教学中对学生综合能力和科学态度的培养上海第一人民医院护士学校（２０００８５）薛月华我们护士学校的学生毕业后，大多在临床第一线从事护理工作．她们需要有扎实的理论基础，娴熟高超的操作技能，而这一切都离不开各门学科的综合培养．化学作为一门医学基础课... 相似文献
46.
浅析农村中小学教育科研缺乏实效性的原因 总被引：3，自引：0，他引：3
当前部分农村中小学教育科研缺乏实效性的原因是：学校领导对科研的认识未真正到位；教师的认识存在误区；教育资源短缺，科研条件差，甚至制约了教育理论的学习；上级科研主管部门“纯理论”研究倾向的误导；课题方案设计过大、过空，缺乏可操作性；“论至上”的科研成果导向与脚踏实地的教育教学实践背道而驰。 相似文献
47.
教育在人类自身生产中的作用吉林省教育学院薛中国人类自身生产是人类社会的一种社会生产活动，它既包括有生命的肉体组织的生产─—自己生命的生产和他人生命的生产，（“人吃喝就是生产自己的身体”［１］，他人生命的生产是通过生育实现的）；同时还包括人类自身素质的... 相似文献
48.
李双喜 《安徽科技学院学报》2006,20(2):28-30
气体传感器在环境检测、火灾与安全报警系统以及食品化工中具有广泛应用。分析了吸收式气体传感器的工作数学模型与光电检测电路的结构特点,探讨了提高吸收式光纤气体传感器分辨率的方法。 相似文献
49.
薛玉亭 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
我家院子里长着一颗碗口粗的银杏树,树 下有个蚂蚁洞,只要有空,我总喜欢在树下看 蚂蚁。它们成群结队,进进出出,常常几只、几 卜只划龙船似的把食物搬进洞里。那天,我就 亲眼目睹了一场蚁虫大战的好戏。 相似文献
50.
变教为探,拓宽学生地理自主学习空间 总被引：1，自引：0，他引：1
新的课程、新的理念、新的教材,为我们培养学生的自主学习能力提供了条件和操作平台,也向我们提出了新的挑战:教师不单纯是知识的传授者,而更应成为学生学习方法、学习态度与习惯的引导者、促进者。一、创设问题情景,激发“探”的欲望,使学生乐于探索“思维从发现问题开始,教课以捕捉疑难为先”。教师要善于抓住新知识的生长点,根据学生认知的 相似文献