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941.
文章采用网络调查方式,对30所不同类型的高校图书馆的新冠疫情防控应急响应情况进行分析,认为高校图书馆微信公众平台应急响应速度普遍较快,服务方式转变较为迅速,但在应急服务、个性化服务和智慧型创新服务等方面存在不足,提出加快构建圈层互动式知识服务云平台,以智慧型知识服务云平台为依托,构建互联互通的资源保障机制,为应急情报服务和读者需求响应提供事务支持与协作支撑,以全面应对突发公共事件发生时所面临的挑战。 相似文献
942.
初中生逐渐步入青春期,生理心理都不完全成熟,学生的学习任务重、学业压力大,同学之间攀比心理较强,学生很在意考试的成败,考试焦虑现象在初中生群体中表现得尤为明显。本文从考试焦虑产生的内部因素(人格特征、学业效能感、成就目标、应对方式)和外部因素(家庭、学校、社会)两方面进行分析,最终得出学生从内部自我调节和外部干预共同减轻初中生考试焦虑的对策。 相似文献
943.
袁守成 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):28-29
讨论了可测函数序列完全收敛与几乎一致收敛、几乎处处收敛、依测度收敛之间的关系，并给出了它的两个常用性质和一个判定定理。 相似文献
944.
我县一次考试,一年级有两道这样的应用题:(1)妈妈买布,用去13元,还剩下8元,妈妈有多少元?(2)—②班图书角原有8本连环画,现在有17本连环画,增加了几本?据调查,三所农村小学125名学生解题情况:第(1)题列式为“13—8”的有38人,错误率达30％;第(2)题列式为“8+17=25”的有40人,占参考人数的32％。究其原因,十分重要的一点,就在于教师不了解低年级儿童初学应用题的思维特点,或不善于根据儿童的思维特点来教应用题,因而影响了低年级儿童对应用题的起步学习。 相似文献
945.
袁承印 《中国小学语文教学论坛》1997,(4)
初中语文第二册第四单元作文指导山东／袁承印难点指津围绕中心选好了材料，这只是走完了写作的第一步，要写好作文，还需要根据中心确定文章的详略。在这方面，难点主要有两个：一、不会辨析材料，分不清材料的主次辨析材料、分清主次是写作的第二步重要工作，有些同学的... 相似文献
946.
近年来，随着遥感、地理信息系统和全球定位系统(简称3S)等技术的深入研究，3S技术的应用也越来越广泛，文章主要从3S技术的作业特点出发论述了它们在热带高效农业中的单项应用和综合应用，提出了3S技术在海南热带高效农业应用过程中可能遇到的问题及其解决方案． 相似文献
947.
20世纪70年代以来,高等法学教育的民族化与国际化一同成为世界法学教育事业的两种发展趋势。虽然法学教育的国际化与民族化具有一定程度的相互排斥的趋势,但是它们在一定程度上可以实现融合。文章通过分析民族化与国际化存在的冲突以及二者之间存在的共通之处,提出法学教育如何在民族化与国际化两种倾向之间进行选择。 相似文献
948.
对上海高校教师掌握现代教育技术知识的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问卷调研与结果 (一)问卷简况 近期,我们与香港岭南学院教育科技中心主任任伯汇博士的课题组合作,调研了上海地区部分高校对于教育技术(教育技术又称电化教育)知识的态度。我们试图从教师一方的态度来证实教学媒体和教育技术的影响力,寻找大学教学法与教育技术的必然关系,进而确立 相似文献
949.
第Ⅰ卷 (选择题 ,共 6 0分 )一、(3 0分 ,每小题 3分 )1 下列词语中字形或加点字的注音全都正确的一项是 ( )Ａ 慰藉 (ｊｉ埁) 座落 纵横捭阖Ｂ 联袂 (ｊｕ啨) 发廊 相形见拙Ｃ 商洽 (ｑｕ埁) 剽窃 各行其是Ｄ 起讫 (ｑ尙) 惬意 良莠不齐2 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语 ,恰当的一组是小说家应尽可能把人物的对话写得流利自然 ,生动活泼 ,不能完全像实际说话。讲故事或作报告 ,又决不能像日常说话那样支离破碎 ,不写稿子 ,应像一篇文章。 ( )Ａ 虽然 而 却 即使 也Ｂ 尽管 可是 而 虽然 但Ｃ 尽管 而… 相似文献
950.
开放的教学视角。数学教学要重视知识的广度及与其他学科的联系。在数学教学中，应渗透科学、技术、社会教育 (简称 STS教育)，将数学知识教学与 STS教育有机结合起来，鼓励学生在生产劳动技术课、社会实践活动、日常生活中应用数学知识。同时，还要大力开展数学课外活动。数学知识的充实，数学特长的发挥，特殊技能的培养，创造力的发展，仅靠数学课堂教学是远远不够的，所以除了课堂教学外，还要大力开展数学课外活动，如小制作、小论文、小设计、课外实践、数学趣味题竞赛等。 社会与伦理学视角。在数学教学中，让学生接触一些重… 相似文献