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正《英语课程标准》(教育部,2001)明确指出:"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。"教师的课堂话语不仅是教学工具,还是学生的话语模仿对象。在进行课堂话语分析中,我们可以看出在以往的课堂教学中,教师是主导,所有的情况都由教师控制,这是一个单一的过程。另外,在这个过程中,基本上都是教师在建构。其实,任何一群人的谈话,都是一种共同的随机建构过程。话题刚开始时,所有的参与者都不会确切知道谈话的具体内容和其他人的反 相似文献
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公民的法律素质直接关系到法治社会建设的进程,提高公民法律素质是建设法治社会的一项基础性工作。邓小平法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分,具有丰富的内涵和重大的意义,有助于促进我国公民法律素质的提高和保证建设有中国特色的社会主义伟大事业的顺利进行。 相似文献
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近年来中考中,涉及二次函数的题目很多,在这些题目中往往需要先求出二次函数的解析式,才能顺利完成其余步骤,下面向同学们介绍几种二次函数的求解方法。一、一般式:y=ax2+bx+c已知二次函数图象上任意三点的坐标,通常设一般式y=ax2+bx+c,然后把三点的坐标分别代入解析式,得到关于a、b、c、的一个三元一次方法组,求出a、b、c的值,即可求出二次函数的解析式。例1设二次函数的图象过(1,-2),(-1,-6)和(2,3),求该函数解析式?解:设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c,将(1,-2),(-1,-6)和(2,3)代入,得a+b+c=-2a-b+c=-64a+2b+c=3解得:a=1b=2c=-5∴二次函数… 相似文献
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在我国处于深化改革的新时期,学校深入进行思想教育工作十分必要。要认真做好这项工作,就要正确处理几种关系,探索积极做好思想教育工作的新方法,达到思想政治教育的有效性目的。 相似文献
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因式分解是一个重要的知识,不仅在分式、解方程中经常用到,而且在列方程解应用题中也很常用。下面我们来讨论因式分解需要注意的几个问题。首先因式分解的首选方法是提公因式法。在对一个多项式进行因式分解时首先要考虑多项式是否有公因式,如果有要将公因式提出。例1 把8y4-2y2分解因式分析:不少同学会想到直接使用平方差公式,但是却发现多项式不符合平方差公式的特点。如果先提出公因式2y2问题便容易了。解:原式=2y2(4y2-1)=2y2(2y+1)(2y-1)其次要注意因式分解一定要分解到每一个因式都不能再分解为止。在分解的过程中一定要注意是否分解… 相似文献
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袁梅 《湖北成人教育学院学报》2005,11(5):40-41
对文艺商品的研究，必须深入到文艺的生产、传播、消费流程中。生产是本源，消费是彼岸，中介便是传播；在这三个环节的内部，主体表现出不同的价值观念和生存品格。 相似文献
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一、补全对话中的问句。—…?—Сейчасавгуст.—…?—Сегодняпятница.—…?—ЯизАмерики.—…?—Надоприготовитьвсё.—…?—Мамаучительница.二、将括号内的词变成适当形式。1 .КаждоеутроИванИванович(плавать) вреке.2 .Пойдёмтепитьчайв(той,комната) .3 .Русскиеедят(ложки) и(вилки) .4 .Какжаркосегодняна(улица) .5 .Китайцыпьютча… 相似文献
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袁梅 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):41-41
试卷评讲是教学的一个重要组成部分,是教师必备的基本功.它在巩固知识、反馈教学信息、调动学生学习的主观能动性、培养学生思维等方面发挥着重要作用.进入九年 相似文献
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在立体几何中，法向量是将空间几何问题转换成代数问题的一种有效手段，往往可以起到化难为易的效果，而且使整个解题过程转化为程序化的向量运算，简捷方便，能减轻空间想象之苦。下面就平面法向量在立体几何中的作用做一个初步探索。 相似文献