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11.
2005年10月4日,有着一个晴朗的好天气。这天,我跟姥爷、姥姥、舅舅、妗子和爸爸一起,登上了全国闻名的蒙山。在去蒙山森林公园的路上,我就好奇地问爸爸:“蒙山有多高?”  相似文献   
12.
中小学生的生活多姿多彩,学习乐趣无穷无尽,丰富多彩的电视节目让人“爱不释眼”。对中央电视台的少儿频道,我情有独钟,它是我生活中不可缺少的一部分,它是我的一片快乐小天地。少儿频道中,“异想天开”、“宝贝厨房”、“音乐快递”这几个栏目是我的最爱。“异想天开”在每晚8:30播出,嘿,精彩无极限啊!这里有中小学生的发明创造,大胆的设想……许多挑战队冲刺高难度的比赛主题,如:纸桥过车、探索千年石窟之秘等。在这里,会展开一个个具有科学性、知识性的激烈竞争。这个栏目给大家一个想象的空间,让我们了解有关的科学知识,提高我们对科学…  相似文献   
13.
袁梦 《金秋科苑》2008,(2):55-55
机械结构设计是机械设计的重要组成部分,没有结构就没有机器。使用者注意的是机器的功能和性能,而对于设计和制造者,他们设计和制造的是一套机械结构,而这套结构具有能够满足使用者要求的功能和性能。所以结构是把设计-制造-使用者联系起来的纽带,是设计、制造、使用的具体对象,是使用性能的物质承担者。  相似文献   
14.
电脉冲刺激(EPS)是研究收缩诱导运动性适应的主要工具,为探究电脉冲刺激对C2C12细胞蛋白表达和代谢的影响,并观察刺激后的指标恢复变化,试图建立骨骼肌C2C12细胞运动损伤修复模型。将C2C12细胞培养和分化为肌管后,根据电压强度不同分为4组:C组(对照组)、V1组(10V)、V2组(23V)、V4(40V),在相同频率20 ms、1 Hz条件下电刺激40 min,尝试诱发C2C12肌管细胞的收缩与损伤,按恢复时间点收集0h、2 h、4 h、8 h、24 h、48 h后的细胞培养液和细胞,分别检测肌酸激酶(CK)活力、乳酸脱氢酶(LDH)活性和丝裂原活化蛋白(P38)含量变化。结果显示,40 V组C2C12细胞经过电刺激后,P38含量极显著增加,CK活力极显著增加,LDH活性极显著增加,并随着恢复时间延长而逐步减少。故在40 V、40 min、20 ms、1 Hz的方案下,电刺激C2C12细胞可以构建骨骼肌运动损伤模型,且这种损伤在此后4~8 h内得以恢复。  相似文献   
15.
新电影时期以来,法国国内电影产业仍然持有较高的发展因数,影院电影票房总收益长期保持西欧国家第一。本文总结法国电影产业可持续、多元化电影投资模式,对产业整体发展现状展开合理分析,针对产业市场特色,阐述五个有利于法国电影产业发展的关键因素。  相似文献   
16.
<正>引 言语言国情研究是国情研究的一部分,对制定国家的语言方针、政策,如何科学地用好语言文字十分必要。我国是一个统一的多民族国家,多语种、多文种是语言国情的一大特色。如何认识我国多元一体的语言特点、协调好语言关系、充分发挥各民族语言资源的功能、牢固地铸牢中华民族共同体,是建设好社会主义强国、实现中华民族伟大复兴的一大任务。而要做好语言工作,必须以系统的、深入的语言国情研究做依据,按语言客观实际办事。  相似文献   
17.
袁梦 《成人教育》2019,39(3):39-43
社区教育与社区治理有着紧密的联系,社区治理影响着社区教育的发展方向,同时社区教育是社区治理的内容之一,能够为社区治理提供服务支持。随着中国进入社会主义新时代,社区治理出现了治理进程的城乡同步、治理空间的物理和网络协同、治理权力的政府与民众互动、治理方式的法治和规约并行。面对社区治理的新趋势,社区教育应该从形式拓宽、空间突破、主体改变、规则健全等方面探索新的发展路径。  相似文献   
18.
文化广场设计是城市的重心形象工程,如老子“有之以为利无之以为用”的辩证思想所说,“有”与“无”几乎体现在每一个宏观和微观设计中。但只有从人性化出发才能真正注重城市的整体性环境,营造出城市的独特文化语境,突出地域性特征,优化城市环境质量。  相似文献   
19.
兴趣是学生学习音乐的根本动力,是学生与音乐保持密切联系,享受音乐,美化人生的前提.在音乐教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,培养他们对音乐的"审美趣味"是教学的侧重点,创设愉快的教学情景是推动学牛积极学习的先决条件.因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好的效果.……  相似文献   
20.
兴趣是学生学习音乐的根本动力,是学生与音乐保持密切联系,享受音乐,美化人生的前提.在音乐教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,培养他们对音乐的"审美趣味"是教学的侧重点,创设愉快的教学情景是推动学牛积极学习的先决条件.因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好的效果.……  相似文献   
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