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91.
车志刚 《中小学信息技术教育》2005,(3):46-48
目前，我国信息技术与课程的整合多停留在封闭式的、以知识传授为中心的信息整合阶段。信息技术主要被作为演示的工具，而它作为提供开放性的资源环境以及便于收集、处理、加工生成信息的工具性、交互性和智能性等优势却没有得到很好的发掘，信息技术与课程的整合还处于若即若离的初级阶段。国际上发达国家和国内一些实验学校的成功实践已充分证明信息技术与课程的有效整合可以改进课堂教学， 相似文献
92.
一种新型臂式掘进机机架力学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据JSBZ132型隧道臂式掘进机工作机构的受力情况，推导了主机架的受力计算公式，分析工作时的几种危险工况，为进行有限元分析奠定基础． 相似文献
93.
94.
车中慧 《成都教育学院学报》2002,16(4):19-20,33
中国科技期刊业正面临新的挑战和巨大的发展机遇。但是如何走向市场，如何在市场竞争中立于不败之地，这就要求我们面对市场，做好经营决策。 相似文献
95.
一、概念教学中理论脱离实际的表现及其原因在概念教学中经常会出现理论脱离实际的现象,其现象表现在概念的引入和形成时,只重视概念的内涵而忽视概念的外延,结果导致外延被扩大或缩小;在概念的归类和巩固时,往往孤立地看待概念,不能形成概念的立体结构;在概念的应用环节,很少为习得的概念提供实践的机会,而且往往认为概念是静止的。出现上述现象笔者认为有以下几个方面的原因:1.概念的下定义法存在缺陷(1)这种方法处理概念形成中已经完成的产物,从而忽视了概念形成过程本身的动力和发展。这种方法不是去发掘儿童的思维,而是仅仅诱发一种言… 相似文献
96.
自学考试以其开放灵活、投资少、效益高的特点和严格的考试管理，为经济建设和社会发展选拔培养了大量专业人才。自学考试“宽进严出”的特点决定了考试过程的严格管理。威海市自成立以来，在省考办和市教委的正确领导及大力支持下，自学考试事业得以长足发展。报考人数由建市初期的不足2000人增至目前的15000多人，高峰期1998年达18000多人，现在稳定在12000人左右，为我市培养了1万多专门人才。 相似文献
97.
通过对廊坊市主要超市、市场和各区、市、县蔬菜生产基地的蔬菜农药残留情况进行抽样检测、分析,结果表明:根菜类和茄果类蔬菜农药残留较低,合格率较高;第一、第四季度的蔬菜样品检测合格率较高,第二、第三季度蔬菜样品检测合格率较低;蔬菜生产基地的蔬菜样品检测合格率较高,市区内主要超市和蔬菜批发市场的蔬菜样品检测合格率较低. 相似文献
98.
车文兴 《贵州教育学院学报》2003,19(5):76-79
无技巧是写作时表现出来的似无实有的最高技能。它具有超越性、自然性、永恒性等特征。混化内容和形式的裂痕，使二者完美结合；有意识的积极参与，尤其是无意识强大的推动力；勤写多练：是无技巧形成的基本原因。它的艺术价值在于，重视艺术的独立性，重视受体的再创造功能，突破时空，永远流传。 相似文献
99.
“三教论衡”作为一种文化现象,渊源有自,自成一脉。它由学术而政治,由政治而戏曲,是政教文化因素与戏曲因素有机结合的产物。 相似文献
100.
在传统学科范式下,高等教育学落入了独立研究对象、独特研究方法、构建完善理论的误区.因此,传统学科范式向现代学科范式转型成为必然.学科范式转型基于两个基础:一个是知识生产模式的转型奠定了学科范式转型的知识基础;另一个是高等教育的应用性奠定了学科范式转型的社会基础.在现代学科范式下,高等教育学学科建设取向应该坚持:以跨学科研究作为高等教育学学科建设的知识之源;以学科文化作为高等教育学学科建设的精神支柱;以学科化研究和问题研究作为学科建设的两翼. 相似文献