探析英语成语中动物词汇的隐喻意义     

郄艳伟 《哈尔滨学院学报》2016,(4):86-88

隐喻是英语成语最常见的修辞手段之一,文章针对非英语民族的语言学习者在理解英语成语隐喻上存在的问题,从隐喻基础、隐喻分类和隐喻用法等方面分析了英语成语中动物词汇的隐喻意义,比较了中西方文化在动物隐喻含义方面的异同,以揭示英语成语中动物词汇所蕴含的社会文化内涵。  相似文献   

语文教学要注重培养学生的自学能力     

梁国伟 《西江教育论丛》2006,(4):50-51

黄药眠说过：要鼓励同学们用自己的脚踏出一条新路，要自己动脑去巡探知识的海洋（《随笔》）。可见，培养学生的自学能力是十分重要的，故人们常说：“教”不但要使学生“学到什么，还要使学生懂得怎样学”。按实施新课标要求，各学科的教学要注重培养学生的自学能力，让学生自我培养，自我完善，这适合当今知识经济时代的需要和有利于拓展学生的视野。笔者就语文教学新课标实施如何培养学生的自我能力谈谈看法。  相似文献   

《看见自己的天才》片段     

卢苏伟 《中学生阅读(初中版)》2006,(1):29-31

妈妈陪我上课一开始妈妈出现在教室里,老师和同学都显得拘谨。渐渐地,有几位性格活泼的同学开始对妈妈产生了好奇心。又过了没多久,只要一到下课的时间,就会有一群同学围在妈妈身边问长问短。他们奇怪妈妈为什么不在家里或去工作,反而坐在教室里和大家一起上课。妈妈总是笑着回答:“阿伟生病之后头脑坏了,现在要有人帮助他学习。老师太辛苦了,所以,我来陪阿伟上课!”  相似文献   

高科技发展与环境污染   总被引：1，自引：0，他引：1  

字应伟  陈龙伟 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(3):80-83

列举几种高科技污染的例子,用来说明高科技发展与环境污染问题的关系;并对此问题进行思考,希望引起人们的警觉.  相似文献   

浅析基于校园网络的流媒体技术应用     

俞晓红  武建伟 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(4):44-45,50

在校园网络中多媒体的传输是应用的主流，多媒体业务流由于其数据量大、实时等特点，对网络传输提出相应的高带宽、低传输时延、同步和高可靠性等方面要求，由于流媒体技术能够很好地解决这些问题，从而使流媒体技术在校园网络中得到广泛应用。  相似文献   

北师大版(三上)《我想》教学设计     

朱丽伟 《小学语文教学》2006,(Z1)

[教学目标]1.认识文中13个生字,并能理解“花苞、汲取、柔软、篷帐”等词语的意思。2.指导学生有感情地朗读、背诵这首诗。3.使学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。4.鼓励学生大胆想象,仿照课文第三节再续编一段。5.对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。[教学设计]一、创设情境,导入新课师:老师请同学们先听一段录音。现在请同学们把眼睛闭上,一边听一边想,然后说一说你听到了什么,想到了什么。(上课伊始,教师用一段“鸟语花香”的录音来再现大自然的美好,以激起学生想象的欲望。)师:那你们能不能幻想一下在生活中还没有发生过的事情呢?…  相似文献   

心理训练在篮球教学中的运用     

陈东伟 《昌潍师专学报》2001,(2)

文章结合教学实践，阐明了心理训练在篮球教学中所起到的重要作用以及如何进行心理训练的具体做法．  相似文献   

抽水马桶的变迁     

其伟  志宁 《少儿科技博览》2005,(12)

①16世纪末,英国女王伊丽莎白总是抱怨她的宫殿里恶臭难闻。②人找来哈爵士,哈在宫殿装了他的抽水马③但抽水马桶并不被当时的英国民众所接受。都是因为夜壶!来人,我再也忍受不了了!这样就好多了。的确,没有排污的主管道,没有自来水,而且管道装设费用高昂,人们很难接受。这个U形弯管可以保证污水管中的臭味不散发出来。⑤后来,又有人发明了冲洗式抽水马桶。从此,抽水马桶的结构基本上固定下来。④一位发明家在18世纪后期改进了抽水马桶的设计并取得了专利权。⑥19世纪后期,欧洲的城镇安装了自来水管道和排污系统,这时人们才享受到抽水马桶…  相似文献   

小甲虫之死     

其伟 《少儿科技博览》2006,(11)

1 1744年,11岁的约瑟夫·普利斯特列被寄养在姑母家上小学。有一次,他和几个同学捉了几只小甲虫,装在玻璃瓶里。  相似文献   

练好现代文阅读的基本功(上)     

姚家祥 《中学生阅读(高中版)》2004,(3)

近年来高考语文科的考试命题思路,有一个重大变化,那就是对于分类的变化,过去强调的是按阅读文本的体裁分类,而现在则强调按阅读目的分类。这种变化更加贴近阅读规律。一个人读一篇文章或一本书,往往首先是为着一种目的:或为了得到某种知识,或为了获得某些信息,或为了休闲,或为了审美、陶冶情操,或为了研究某些问题,等等。  相似文献