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文章针对中学英语阅读教学中阅读任务缺乏层次性的问题,依据阅读层次理论,用实例分析了三种层次的阅读任务的特点与作用,指出了各层任务的训练重点及其对提高英语阅读教学有效性的影响、 相似文献
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高中地理新课改对教师专业化发展提出了新要求.本文通过调研发现,地理教师存在教学理念滞后、对新课程内容理解不深、知识体系不完整等问题,而忽视学科地位、体制障碍和学习条件有限是影响地理教师专业化发展的主要因素.最后提出了提高地理教师专业化水平的有效途径. 相似文献
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龚勇镇黄永生黄崇林 《中国现代教育装备》2015,(17):87-89
针对塑料模具设计课程教学体系的特点,结合学校的实际情况,对该课程进行了综合性的探索与改革。主张采用多媒体技术为主的教学,并建立以考查学生综合能力为主的评价体系,采取校企联合培养模式,注重实践环节的多样化以及动手能力的培养,以提高学生的学习积极性、工程实践能力和创新能力。 相似文献
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被称为继报纸、广播、电视之后“第四传播媒体”的互联网,在我国正以前所未有的发展态势向前拓展,迅速成为信息时代的主角。据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布 相似文献
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姚梅镇 《学位与研究生教育》1988,(1):25-28
我院国际经济法这门学科是1981年设立硕士点,1983年建立博士点的。6年来,我们招收了硕士研究生5届共26名,博士研究生8届共6名,为国家教委代招出国预备生4名。在研究生的培养过程中,我们除了坚持入学考试、学位课程和基础理论知识以及论文评审等几个方面对研究生从严要求外,还重在对其引导开拓的一面。下面我来谈谈导师在研究生培养过程中“导”的作用。研究生是高级人才,高级 相似文献
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在现代社会发展阶段,新形势为高校德育教育提出了新的要求,在专业课程教学中可以渗透德育教育作为专职德育教育的有效补充。提高教师自身修养、建立学生尊重教师、教师关心学生的良好氛围是专业课程教学中渗透德育教育的前题。 相似文献
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