思考与性格     

詹姆斯·E·艾伦 《教育情报参考》2004,(3):1-1

“当一个人进行思考时，他就因此而存在。”这句箴言不仅概括了一个人存在的全部意义，而且也包含了一个人生活中所触及的所有环境和条件。可以毫不夸张地说，一个人是在思考中挺立起来的，他的性格是其思维的一个总和。  相似文献   

谈会计政策的变更及其会计处理     

司兆东  于敏 《黑龙江科技信息》2002,(7):50-50

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登泰山     

张新颖  于轩宇 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)

去五岳之首——泰山,一直是我的一个心愿。今年暑假爸爸终于带我去登泰山了。  相似文献   

海的坟墓     

赫·布洛魁仁 《小作家选刊(小学)》2007,(1)

在北海岸旁几处零落的砂丘中间矗立着一间穷苦渔夫的小屋。当海滨的暴风来时,窗子上的玻璃插在边框里瑯珰地响着,屋内炉火的烈焰高高地喷着。但现在是在寂静的夜晚,满天的繁星放着闪烁的光芒;镜一般平的海面上,全没有汹涌的波浪;只有那海水碰在岸上,时刻发出单调的劈啪的声音。  相似文献   

Unit 17 The missing necklace     

田克让 《中学课程辅导(初三版)》2004,(12):15-16

知识与技能阅读下面短文,画出文中的定语从句: Young boys and girls grow up quickly.You may have outgrown the coat which your parents bought for you just three orfour months ago.You may find it too short or too tight now. Snobbish(势利眼的)people look down upon those who are not as well dressed as they are.But not all Well dressedpeople are upright(正直的)and civilized(有教养的);It is not the beautiful coat that makes the gentleman.  相似文献   

扫帚把上的沉思     

江纳善·斯威夫特  赵英芹 《现代语文》2004,(7):11-11

你看这根扫帚把,现在灰溜溜地躺在无人注意的角落,我曾在树林里碰见过,当时它风华正茂,树液充沛,枝叶繁茂。如今变了样,却还有人自作聪明,想靠手艺同大自然竞争,拿来一束枯枝捆在它那已无树液的身上,结果是枉费心机,不过颠倒了它原来的位置,使它枝干朝地,根梢向天,成为一株头冲  相似文献   

阅读教学中确定目标的作用     

威廉·E·布兰顿  卡伦·D·伍德  加里·B·穆尔曼  陈春喜 《外国中小学教育》1992,(4)

阅读教学中确定阅读目标,可从多方面帮助学生对文章的理解。学生独立阅读文章时,在老师指导下培养学生提出正确的目标、要求的能力。阅读教学的目标,应该始终是帮助学生向独立阅读过渡,教师确定目标的模式,应逐渐由教师和学生同时确定所代替,而最终让步给完全由学生确定。至少从三个方面来说,目标的确定提高了阅读理解的能力:  相似文献   

诗二首     

D·H·劳伦斯  王竞 《世界文化》1992,(2)

资产阶级真令人恶心资产阶级真令人恶心,尤其是那些人中的男性。体面,冠冕堂皇,是否要我把他当作礼品送上?难道他不漂亮?不健康?不是极好 的样品?难道他外表不像个衣冠楚楚精神饱 满的英国佬?难道他不是上帝自身的形象,猎鹤鸽、打棒球,一天行走30英 里?难道你不羡慕,那么有钱,那么时 髦?不过,请等一下。让他体验一种新的情感,让他置身 于别人的困境,让他遇到道德的难题,或是生活迫使他要重新理解,那时我们可看到他垮了下来,像受潮的蛋白酥皮,我们可看到他一筹莫展,成了傻 瓜,或成了恶痞。当他的智力面临新的考脸,严峻的生死彼关的考验,且看…  相似文献   

对卫电教材《异体字》的商榷     

程家让 《语文知识》1997,(5)

卫星电视教育·小学教师培训教材《语文基础知识》(第三册)中的《异体字》有几点似乎欠妥,有必要提出商榷。一、关于《异体字》的定义教材中说:“汉字里还有些字,字音和字义完全相同,却有两个或两个以上的字形,这种字,叫异体字,又叫‘或体’‘重文’。”这个定义之所以欠妥,是因为概念不准确,外延过大,既包括了异体字,又包  相似文献   

“图文并重”的再实践     

于振国 《新闻界》1994,(5)

１９９０年８月，我国新闻界在经过长期实践和探讨后，在银川召开了第一次全国报社总编辑新闻摄影研讨会，就“图文并重”这一问题达成了共识。这是我国新闻摄影理论的一大突破，也是我国新闻摄影发展史上的一次质的飞跃。“图文并重”的认识产生于实践，要在实践中经受检验、完善并发展。四年来，我国新闻摄影工作已经取得了令人瞩目的成绩，充分证明了“图文并重”符合新闻规律，顺应时代潮流，受到报界的重视和广大读者的欢迎。“图文并重”，使报纸这一新闻载体插上了强劲的一“翼”，在面临电视新闻的冲击中增强了竞争实力，显示出了强…  相似文献