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“课堂提问”是教师在教学时常用的方法之一 ,也是教师在组织教学时必备的基本功。经过教师精心设计的、有创造性的提问 ,能有效地培养学生的创新意识。下面就通过课堂提问如何激发学生的创新意识 ,粗浅地谈谈我的做法。一、开放式提问所谓开放式提问 ,是指教师提出的问题没有标准答案 ,也就是说答案不是唯一的。这样的提问 ,激发的正是发散性思维 ,培养的正是想象力。在这种开放式的提问的推动下学生必然会展开多角度、多方向的思维活动。结合各方面的信息 ,在产生大量答案的同时 ,获得新奇、独特的反应 ,从而培养思维的广阔性和灵活性。例… 相似文献
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语文学科运用现代化媒体辅助教学已成为时代的呼唤，教改的需要。那么在小学语文课堂教学中如何运用电教媒体，更好地促成有效的课堂呢？笔者结合多年的教学实践谈几点运用策略。 相似文献
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在学校情境中,焦点解决短期心理咨询对学生心理健康教育具有特殊的价值。这种咨询方式的重点是强调运用学生自身的成功经验与资源在行动中解决问题。焦点解决短期心理咨询为学校心理咨询提供了一种新的思维方式,可以成为在学校心理咨询中加以应用的主要咨询方式之一。 相似文献
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两岸广播媒体的交流不仅是两岸文化交流的重要组成部分,还是两岸关系发展的信使与桥梁。涉台广播发展至今已有60余年的历史,其规模、理念和运作都发生了巨大的改变,本文介绍广播在两岸交流中发挥的优势和实质性的传播效果,并总结对台广播传播的经验。 相似文献
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许丽华 《重庆职业技术学院学报》2012,21(1):144-147
目前,在中学数学教学中,任务型教学法被广泛采用,它的宗旨是通过设置以＂目标为导向,以学习者为中心＂的课堂活动,让学生在各种活动中通过目标语进行沟通交流,最后通过分工合作的形式完成相应的＂任务＂。结合任务型教学法的特点和原则,论述了该教学法在中学数学教学中的有效应用,并针对当前很多＂学困生＂对数学学习兴趣不高,成绩不理想的现状,提出了让＂学困生＂在日常生活中体味数学学习的任务型教学方法,以培养＂学困生＂数学学习兴趣,提高其学习积极性和主动性,真正实现快乐学习。 相似文献
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许丽华 《福建师大福清分校学报》2004,(4):18-21
随着高校教育体制改革的深入,高校档案工作面临着新的课题.本文分析高校档案工作的现状和问题,就如何做好高校的档案工作提出粗浅的认识:加强领导重视,强化档案意识;健全管理机制,利用现代化管理方式;培养人才,提高工作人员业务素质;加强档案、信息资源开发和利用,适应新形势的发展. 相似文献
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RSS技术及其信息聚合策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前RSS技术应用日益广泛，为用户的信息聚合提供了很好的技术支持。对RSS技术作了分析，并提出了web2．0时代利用RSS技术进行信息聚合的应用策略。 相似文献
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金九是韩国近现代历史上的一位杰出的反日职业革命家。从1919年到1945年,他为了反日争取民族独立,旅居中国27年。他颠沛流离和曲折坎坷的人生是韩国近代民族独立解放历史的一个缩影。他作为反日斗争的杰出代表,在韩国(朝鲜)近现代历史上影响深远。作者参考多种资料对金九先生在中国的反日活动进行概括性梳理,以史实再现他激进的民族民主主义职业革命家形象。 相似文献
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基于Blackboard的教学信息化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络和信息技术的飞速发展。传统教育模式已经受到信息化浪潮的强烈冲击，信息技术和教育相结合的教育信息化建设成为了当今高校改革和发展的有机组成部分和推动力量。对于提高高校教育质量和效益起着不可估量的作用。 相似文献