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81.
政府投资工程是以政府为主体,向全社会公民提供公共产品的投资活动;美国政府投资工程具有管理相对集中、职责分工明确清晰、监督体系严格完善、工程担保强制开展、后评价体系独立公正等特点,对我国正在进行的政府投资工程管理体制改革具有一定的借鉴意义。  相似文献   
82.
许娟 《农村教育》2006,(10):61-61
21世纪呼唤创新,21世纪的企业更呼唤团队协作精神。职业学校的学生三年后大多数都是面向企业的技术工人,我们培养的学生必须适应企业需求,同时也要适应竞争日趋激烈的社会。现阶段,学生大都是独生子女,从小就一直在优越的环境中长大,过着饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”生活。被大家都宠着,养成了以我为中心,自私自利的思想,对他人和集体漠不关心,缺乏集体观念,更谈不上团队协作。为此,我认为对学生加集体主义教育,培养团队协作精神乃当务之急。  相似文献   
83.
在多年的教学实践中,我积极探索关于数学教学生活化的问题,引领学生领略数学园地里鲜活的生命绿洲.下面,结合具体案例谈谈我的一些教学体会.  相似文献   
84.
开学不久.我在五年级二班语文课上布置了一篇作文.题目是“我的星期天”。我的本意是让孩子们写出他们在双休日的快乐和开心。没想到全班五十名同学中有四十名学生的“星期天”是由“无聊”、“苦闷”、“烦恼”甚至是“最讨厌的星期天”之类的词句所组成,只有五名学生写的是随爷爷、  相似文献   
85.
等待     
她,是个中等成绩的学生。每次考试下来,成绩总是中不溜儿,高也高不上去,低也低不下来。始终是“原地踏步走”。 她得不到老师的“青睬”,每次老师找学生谈心,总是轮不到她。而每次老师找同学谈话,从开始到结束,她都在等,耐心的等待,虽然从来不曾轮到过她。她多么希望老师能走过来,轻轻地敲一敲她的桌子,然后,她跟在老师后面慢慢地  相似文献   
86.
提高学生参与程度,让学生最大限度地参与到教学活动中去动脑、动口、动手,充分体现学生在学习活动中的主体作用,从而使学生在道德、知识、技能、身心素质上获得全面提高,这是一种实施素质教育的新型的教育模式。其核心思想是参与与发展,即让学生在参与中优质高效地发展,在发展中积极主动地参与。那么在课堂教学中如何提高学生参与程度呢?一、重视激发兴趣,启发学生参与要让学生主动参与,重要的是要持久地保持学生参与的积极性。教师应持续地不断满足学生的需要,以增强学生由于学习过程中的消耗而可能逐渐降低的学习兴趣以及参与的积极性。教…  相似文献   
87.
作文评价的教学活动,是一种发展性的作文教学策略。其特点是学生在教师的引导下,通过对习作情境(教学、生活)的充分体验,调动学生的情绪情感,以达到学生在认识和情感  相似文献   
88.
作为一名人民教师,应该树立这样一个观念:学高为师。只有学习好了,才能当一名合格的教师。为什么这么说呢?因为当今时代是一个知识大爆炸时代,新知识、新事物层出不穷。数字电视、网络等媒体的普及应用,对于老师和学生来说,对知识的掌握和吸取几乎是同步的,甚至有些新生事物学生了解了,老师不一定了解。在这种情况下,当老师的只有力争学得更好一些、更多一些,才能尽到传道、授业、解惑的教学责任。那么怎样学得更好一些呢?  相似文献   
89.
学习动机是影响语言学习效果的一个重要因素.高职学生是特定年龄和特定层次的学习主体,教师根据对学生英语学习动机状况的调查,采取了相应的激发培养高职学生学习动机的有效策略,在教学当中有效利用和调动积极因素,收到了良好的教学效果.  相似文献   
90.
收获幸福     
许娟 《高中生》2008,(15):73-73
我在湖的那边种下心愿一颗即使有篱笆的禁锢也阻止不了心的飞翔我执著地相信时间流逝花开结果收获的是一辈子的幸福收获幸福@许娟~~  相似文献   
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