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模块化的发展越来越受到广泛关注,模块化能带来独特的竞争优势,但也面临一些局限不足,那么如何合理运用模块化,最大限度发挥模块化价值是迫切需要解决的问题。对此,尝试从产品模块化和组织模块化两个层面来审视模块化,把模块化置于创新的视野之中,剖析产品模块化、组织模块化与创新三者间的关系,权衡模块化成本和收益的关系,提出模块化发展所依赖的条件,从而建立起一个模块化的决策分析框架,为模块化实践提供理论指导。 相似文献
55.
我国科技期刊的学科分布及主办单位的调查 总被引：19，自引：5，他引：14
以《中文核心期刊要目总览》第二版和《中国期刊大全》为依据,调查了我国科技期刊的主办单位,并依照《中国图书馆图书分类法》对科技期刊作了学科分类,最后对调查结果进行了简要的分析。 相似文献
56.
许强 《语数外学习(高中版)》2014,(7):30-30
起于本世纪初,中小学开始重视数字图书馆的硬件和软件建设,学校不但为教师配备最好的电子备课室,还定期组织青年教师进行理论和实践培训,数字图书馆的教学应用实现常态化和专业化,青年教师在校园信息化过程中使用数字图书馆编写教案、编辑试题、进行网络教学,他们通过教学技术经验的日积月累而获益良多。 相似文献
57.
校企合作已成为职业教育改革发展的主要趋势与核心内容,企业作为职业教育的新型主体,在新的角色下,如何承担职业教育赋予的神圣使命,承担更多的社会责任,如何重新定义自身发展问题,将成为校企合作能否长期持续发展的关键。 相似文献
58.
许强 《连云港职业技术学院学报》2004,17(3):38-41
民营企业对社会主义市场经济的发展起着积极的推动作用,随着市场经济体制的发展,民营企业面临二次创业的契机,但民营企业的进一步发展却面临各种困难,其中融资困难是制约民营企业再次发展的瓶颈。这就要求民营企业、金融机构和政府三方共同努力,建立健全面向民营企业的金融体系和社会信用体系,积极推动民营企业融资的渠道多元化、方式市场化、手段规范化和结构合理化,从而顺利实现”二次创业”目标。 相似文献
59.
<数学课程标准>指出:数学教育活动必须建立在学生认知水平和所有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验. 相似文献
60.
以《2003年中国科技期刊影响因子总排序》为依据，将影响因子按高低划分为11个区域，分学科统计了各区域内期刊数量，展示了我国科技期刊影响因子分布的基本概况。 相似文献