宋代书院与中世纪大学教学管理之比较     

许志红 《教书育人》2004,(8)

书院是我国封建社会特有的一种教育形式。它起源于唐代,形成于五代,发达于宋代,至清代达到顶峰,1901年后改制为学堂。从书院所具有的特征及完备的管理制度看,名副其实的书院应从宋代开始。而与之同一时期,被史学家称为“黑暗时代”的西欧中世纪萌发了人类文明史上的娇艳之花——中世纪大学。这两种既有共性,又有鲜明特点的高等教育机构,都对以后的高等教育产生深远影响。宋代书院与中世纪大学能够延续发展的主要原因之一,在于它们所具有的独特的教学管理。将其进行细致的比较,对于把握中西高等教育发展的异同及对现代大学教学管理内在影响,…  相似文献   

浅谈语言通顺训练艺术     

许志红 《语文教学与研究》2010,(2):99-99

笔者在工作中发现大部分中学生的阅读量很有限,致使他们的语言感悟能力颇弱,批改他们的作文,感到最薄弱的就是语言很不通顺。而语言通顺在整个教学中具有特殊的地位。我个人在教学实践中认为应该特别注意以下几个方面。  相似文献   

创建特色学校勿失真     

许志红 《教育情报参考》2005,(9):13-13

教育改革至今，学校发展的状况如何，应该有一个检验依据。比如，怎么认定学校的办学特色、特色项目和取得的显著成绩等。对此，上海市近期给出了“量化”标准。这重新引出有关建设特色学校的话题。创建特色学校已经成为中小学发展的基本理念和价值追求。尽管各地不断涌现出一批义一批特色学校，但是，在具体操作过程中，有的学校却偏离本义，产生许多事与愿违的现象，这就影响了学校的发展。  相似文献   

大学生心理危机预警机制研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

许志红 《教育探索》2007,(12):117-119

大学生面临诸多的应激与冲突,其心理危机已经成为不可回避的问题.分析大学生心理危机产生的原因,对建立预警系统组织架构及预警系统运转机制有重要意义.  相似文献   

高校独立学院发展策略的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

许志红  陈秀敏 《绥化学院学报》2005,25(3):129-130

独立学院是我国社会主义市场经济的产物，是我国高等教育改革与发展的一次重大探索。作为新生事物，尚有许多问题值得关注和探讨。独立学院如何在依托母体的情形下自主发展?本文从更新一种观念、健全一种制度、抓住一条生命线、实施一种战略四个方面提出学院的发展策略。  相似文献   

几种快速修复Novell网文件服务器软故障的方法     

许志红 《广东技术师范学院学报》1997,(4)

本文给出了快速修复Novell网文件服务器卷损坏或丢失、编联库文件受损等软故障的几种方法。  相似文献   

课堂教学对学生自信心的培养     

许志红  孙迎武 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(4)

在科学技术飞速发展 ,人才竞争日趋激烈的今天 ,素质教育已成为教育发展的主旋律。课堂教学不仅要向学生传授系统的科学文化知识 ,发展学生的能力 ,而且也要使学生达到身心的健康及个性的完美。在众多素质的培养中 ,自信心的培养尤为重要 ,它是一个人克服困难和障碍 ,取得成功的必要的心理因素。所谓自信心 ,是个体在活动中对自身适应能力、成效及前景的自我评价与认同的心理倾向 ,是一种对行为产生直接影响的活动内驱力。如果一个人的自信心得以建立并不断巩固 ,那么他就会源源不断地释放精神能源 ,以饱满的热情去追求心中的进取目标 ;相反…  相似文献   

高校心理健康教育课程体系设计   总被引：4，自引：0，他引：4  

许志红  郝丽萍 《教育与职业》2010,(2)

课程按形态载体分为显性课程与隐性课程.心理健康课程亦如此.目前高校心理健康教育显性课程的认知性与心理健康过程体悟性之间存在矛盾,使课程在实施中出现诸多问题,需要转换思维重新思考.心理健康教育隐性课程是弥散在学校中的教育资源,需要给予开发.二者构成协调统一的课程体系,来全面提升大学生的心理品质.  相似文献   

宋代书院与中世纪大学教学管理之比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

许志红 《教书育人》2004,(4):44-46

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谣言与群体性事件的逻辑关系分析     

许志红 《江西教育学院学报》2014,(5):40-42

社会转型时期也是容易滋生谣言的时期。谣言是集体的行为,体现出群体的认知和情感。在群体性事件中,谣言激起群体的情绪反应,增强群体的心理力量,促使事件升级。对谣言要"顺势而为"地引导、防控,通过公布真相、培育社会信任、化解从众心理,构建起应对群体性事件中谣言的长效机制。  相似文献