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11.
通过对制约泉州市社区体育指导员发展的影响因素.领导及锻炼群众对社区体育指导员业务能力的评价进行调查、统计与分析.针对现有状况就泉州市社区体育指导员队伍建设提出相应的发展对策,以便更好地促进社区的建设与发展.  相似文献   
12.
高校体育教学改革与发展探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育作为教育的一个重要组成部份,在人的全面发展中占有举足轻重的地位.根据高校体育现状,对21世纪高校体育教学的指导思想、教学内容、教学方法等进行探讨,同时强调,构建健康体育课程将是高校体育教学改革的重点.  相似文献   
13.
采用文献调研、问卷调查、访谈调查、实地调查、逻辑分析等研究方法,根据泉州市农民体育健身工程建设总体数量和分布,抽取30个受赠单位中的12个行政村,就健身工程建设和政府职能等对175名文体局干部、村干部、村民进行调查研究.结果表明:农民体育健身工程是政府为农村提供体育公共产品职能的体现,得到了广大村民的认同;权责划分不清,多元协同机制缺失,基层职能部门弱化和缺乏服务意识等,是农民健身工程建设中政府公共服务职能存在主要问题.提出应明确各级政府公共服务职责,建立农民体育健身工程联动机制和领导机制,构建农村体育公共产品供给的多元社会支持机制及农村体育公共产品需求的表达机制,是政府在实施农民体育健身工程中的主要公共服务职能。  相似文献   
14.
泉州市中心城区住宅小区体育场地设施规划与建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献法、问卷调查法、实地调查法、访谈法等,对泉州市鲤城和丰泽两个中心城区1990—2007年建成的24个住宅区体育场地设施规划与建设现状进行了调查.研究表明:泉州市中心城区居民住宅小区体育场地设施人均总体面积严重不足,种类单一;泉州市中心城区住宅小区体育场地设施规划建设存在问题的主要原因为:城市空间结构、住宅小区开发时期、住宅小区规模、住宅小区体育场地设施立法与执法、住宅小区类型等.  相似文献   
15.
采用文献法、专家调查法、数理统计法、比较分析法等,构建了由人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、组织管理资源等5个领域层的二级指标和28个指标层的三级指标组成的区域社会体育资源比较优势评价指标体系。比较优势实证显示:晋江城市社会体育资源具有良好的比较优势,其中社会体育物力资源处于优秀水平,人力资源、财力资源和组织管理资源处于良好水平,信息资源处于一般水平。  相似文献   
16.
针对当前体育教育实习教学存在的问题,将CDIO教学模式引入体育教育顶岗实习教学中,构建体育教育顶岗实习的CDIO带教模式并予以实施。结果表明:该模式能充分调动实习生自主学习的主动性和积极性,培养实习生初步掌握体育科研的思辨能力,打造实习队的团队协作精神,有效促进带教教师教学能力等。  相似文献   
17.
就中小学体育教师继续教育效果对582名体育教师进行了调查研究,旨在探索新世纪中小学体育继续教育的优化与整合,研究表明:中小学体育教师继续教育虽然取得了一定的成效,但总体效果不甚理想;继续教育体制不完善,培训模式单一,课程内容针对性不强是其主要因素;学校体育的地位在理论和实践上的反差,学校领导的观念滞后,培训经费不足,自身要求和认识局限性是影响体育教师积极参与继续教育的主要原因。  相似文献   
18.
体育教学中新型师生关系的现状调查及行动策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
师生关系作为学生的学习环境和成长氛围重要的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的。本文通过对中学体育教学中师生关系的现状进行调查研究,结果表明:中学体育教学中师生关系总体评价较为一般,中学生的体育学习态度、兴趣及体育课学习成绩与他们同体育课教师之间的情感、心理关系存在着较大的相关关系,体育教师和学生在角色认知特征的选择上存在差异。更新教师的教育观念,转变体育教师的角色认知是实施课程改革,改善师生关系的关键。  相似文献   
19.
采用文献资料、数理统计、比较分析等方法,以第六次全国体育场地普查数据为依据,对泉州市各系统各单位体育场地建设和运营情况等进行横纵比较。研究表明:泉州市各系统体育场地在数量、规模和投资协同度存在很大悬殊性,高体育系统场地的运营模式采用合作运营和委托运营的比例较高,教育系统基本上以自主运营模式为主,其他系统运营模式略显多元化特征。建设"五级"完善的公共体育场地设施体系,实施公共体育设施"提档升级"工程,探索体育场馆的所有权、行业管理和监督权以及运营权分离的新模式和新路子等是泉州市体育场地建设与运营发展方略。  相似文献   
20.
采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等,就侨乡乡镇居民体育价值观对重点侨乡--晋江13个乡镇1 300名居民进行调查研究.结果表明:乡土情感因子、国家地区促进因子、休闲娱乐因子、社会效应因子、健身保健因子、美育体验因子、知识技能因子构成了侨乡乡镇居民体育价值观结构体系:不同性别、年龄、文化程度对侨乡乡镇居民体育价值观具有一定的交互作用和显著性差异;侨乡区域的社会环境、文化环境、经济环境、历史变迁等是侨乡乡镇居民体育价值观结构体系鲜明的地域特色和多元特征及差异性的重要影响因素.  相似文献   
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