排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 93 毫秒
11.
过去,我认为教学、教育工作是自已的“份内”工作,应当努力做好;别的工作是“份外”工作,可以少做或者不做。每学年开始,总有些新老师分配到我们学校来任教。他们刚开始教课,都有些困难,尤其是不易掌握课堂的纪律。对此,我不是把新老师的困难看作自己的困难,主动地和他们一道研究克服困难的办法,而认为帮助新老师教好学生是行政领导的事,不在我的“份内”,多一事不如少一事。后来,在党支部的领导和帮助下,明确到我们教师 相似文献
12.
许桂芳 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(1)
随着我院由普通农业专科学校向本科职业技术高等师范学院的转轨,近几年来我院每年从农业中学招收一些学生,从事植物保护、园艺等专业的学习。植物学是植保、园艺专业学生进入大学后第一学期就要学习的基础课。从几年来的教学中,我们发现来自农中的学生,植物学理论知识掌握的较扎实,但也暴露了他们中学阶段的一些不足,即动手能 相似文献
13.
随着新课改的不断推进,如何高质量地完成课堂教学任务,成为每位教师所面临的问题。本文论述了几种优化初中数学课堂教学的方法,从学生的个性出发,营造趣味教学氛围,完善教学策略,提升学生的数学综合运用能力,激发其学习兴趣,为广大数学教师提供一定参考。 相似文献
14.
数据的存储和检索是大数据时代有效构建系统应用的关键技术问题。针对高校教育信息系统数据量大、存储异构、查找困难等问题,提出一种基于分类索引以及热度积累的云存储及实时搜索引擎设计方案。该方法首先建立持久性硬盘分类索引。然后,通过一种索引热点数据缓存技术和一种高效的热度累积缓存替换策略,利用内存提升查询性能,降低对硬盘索引表的磁盘访问开销。 相似文献
15.
培养学生推理能力是数学基本思想方法中的重要组成部分,是数学基本思维方式之一,也是科学发现的金钥匙,因此,在数学学习过程中,教师要注重对学生进行推理能力的培养。 相似文献
16.
17.
高校数字教学资源共享中心的构建及其关键技术 总被引：3，自引：1，他引：2
高校数字教学资源经过多年建设取得了一定的成绩,但因缺乏统一规划,行政壁垒的客观存在而造成资源孤岛、重复开发、投资效能低等问题日益凸显。为实现资源共建共享,资源利用最大效益,文章提出分阶段整合资源,构建高校数字教学资源共享中心的思路,并就其关键技术进行阐述。 相似文献
18.
许桂芳 《数学学习与研究(教研版)》2013,(18):124
中学教育从应试教育到素质教育是一个很大的转变和突破,数学教学也应适应这个转变,以着力培养学生的数学素质为目标,进而把知识教学转化为素质教学,培养学生的空间想象能力、抽象概括能力,推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识.那么中学生应具备什么样的数学素质?又如何培养呢?根据中学生数学素质及教育现状,下面试作探讨. 相似文献
19.
本文分析校园网资源远程访问的需求,提出采用VPN技术解决方案,在公用网络中建立专用的数据通信网络,实现高校师生远程快速安全地从校外访问校内网络资源,实现资源的有效利用。 相似文献
20.
浅谈网上教育资源库的建设 总被引：20，自引：1，他引：20
本文主要从网上教育资源库的建设背景出发 ,深入分析当前教育资源库建设的建设现状 ,提出教育资源库建设的内容 ,及资源库建设的发展方向和建设要求 ,为网上教育资源库建设的应用研究提供参考。 相似文献