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发展学生核心素养是落实以德树人的一项重要举措,不仅适合我国教育改革的趋势,也有效提升了我国的教育国际竞争力。媒体的快速进步给发展学生核心素养带来了重要契机和挑战。因此,教师要注重运用媒体,使学生发展核心素养达到最优值,优化组合丰富学生课堂生活,调动学生积极性,让学生形成健康良性的核心素养发展机制,促进学生的思维发展和能力提升。 相似文献
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进入新世纪以来,党中央、国务院进一步重视教育工作,将之作为基础性、全局性、先导性的事业来抓,基础教育整体进入内涵发展和提高质量的新阶段.但是办学行为不规范的状况也随之凸显出来,制约了素质教育的全面推进.我们要规范办学行为,构建和谐教育,必须找准突破口,把握关键点,使好杀手锏,办人民满意的教育. 相似文献
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从７月２２日开始，每晚７时３０分，只要打开江苏卫视频道、就会收看到一档全新的晚间电视新闻节目——《江苏新时空》。它不仅给受众带来了充满个性色彩的晚间新闻，而且在某种意义上表明了电视新闻观念拓展和深化的方向，暗合了电视新闻运作方式的品牌化趋势，向受众展现了一个更为合理的电视新闻节目板块的构成系统。 相似文献
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自从卫慧的《上海宝贝》一书热出,中国社会便涌动着一波一波的“宝贝热”。商场出动“内衣宝贝”促销女性内衣,在赚取眼球时也赚足了银子;文坛流行“用身体写作”的宝贝,如美女作家成都 相似文献
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许永 《中国广播电视学刊》2000,(8):12-15
生态环境是系统成员的栖息地 ,个体只有生活在系统的环境中 ,才能获得最大的生命力。一个人脱离了生态环境 ,生命将变得脆弱 ,一个事物离开了它周围的环境 ,同样将失去存在的理由。媒介的生存也离不开良好的生态环境 ,只有媒介环境优化了 ,媒体的作用才能最大限度地发挥出来 ,媒体的发展才能有效地服务于社会的进步。不规范的竞争恶化了媒介环境媒介生态环境中可利用的资源是有限的 ,为了让有限的资源发挥出尽可能多的作用 ,媒介自身要对资源进行合理的切割和配置 ,以免资源不必要地被损耗和遗弃。竞争是促进资源合理配置的动力 ,在商业社会… 相似文献
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早在1995年,国际奥委会就做了一笔巨大的“期货交易”:8月5日,他们分别以7.05亿美元和5.45亿美元,将2000年悉尼奥运会和2002年盐湖城冬季奥运会的电视转播权卖给NBC。同时,国际奥委会还以7.93亿美元、6.13亿美元和8.94亿美元,将2002年、2006年和2008年夏、冬季奥运会的电视转播权批发给了NBC。为此,NBC账上就有23亿美元的巨额资金流入了国际奥委会的钱袋。 相似文献
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电视走进竞争时代有人做了比较,中国目前电视台的数量是美国的2倍,日本的25倍,英国的260倍,超过了美国、俄罗斯、日本、英国、法国、德国、印度、加拿大、澳大利亚、巴西和巴基斯坦等11国电视台的总和。然而,随着社会主义市场经济体制的确立,观念和 相似文献
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邻居家的大哥哥考上了大学,我的女儿也为他高兴。她凑在我耳边悄悄说:“将来我也要上大学,还要考研究生。”我听了当然很高兴,但是回过头来一想,又似乎有点儿担忧。邻居家的那位大哥哥,是没有时间去体谅父母的,有时候对饭桌上的菜不满意,皱 相似文献
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一日,女儿邀了几个小朋友来家玩,我便拿出吃的东西招待他们。眼望着金纸头里面香喷喷的巧克力,胖胖的小伟一下子伸过手来,可扬扬却拘谨地说:“我不要,我不吃人家的东西,家里有。”他这一说,小伟也缩回了手。女儿急了,抓起巧克力往他们手里塞,他们又捏紧了小拳头不肯接。看着他们 相似文献
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优化媒体资源从认识媒介内生态开始 总被引：7，自引：0，他引：7
媒介生态是指媒体在一定社会环境下生存和发展的状态。这种状态包括媒体之间所形成的平衡结构,和整个媒体群落在社会大系统中的位置。为了研究问题的方便,我们把媒体间的竞争与制衡所形成的结构体系称为媒介的内生态,而把媒体群落在社会大系统中的运动状态,称为媒介的外生态。媒体要想正常发展,必须要建设好自己的生态环境,从优化资源配置的角度来说,首先应该从认识媒介的内生态开始。 相似文献