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51.
思维方式的革新是人类社会进步的根本动力。“六色思维型德育模式”希望成为德育教育中思维方式的革新。本文从六色思维的具体目标谈起,介绍了六色思维型德育模式及其在道德教育中的运用。  相似文献   
52.
高职教育具有职业定向教育的特征,决定了高职教育课程应使学生能够获得结构完整的工作过程申所涉及到的程序性知识、职业技能和相关职业体验,以促进职业能力的形成。本文基于工作过程对《报关实务》课程进行整体设计,阐述了课程开发步骤,分析了课程的目标岗位及岗位技能,提炼典型工作任务。遵循报关员职业岗位能力递进的规律,以真实报关业务为载体设计教学项目。  相似文献   
53.
随着时代的不断发展以及素质教育的改革,多媒体技术逐渐普及到了现今教育教学的各个领域.多媒体技术具备直观性、生动性、趣味性等特点,在中学音乐课堂上借助声频和视频的效果可以充分展现出音乐的魅力,激起学生感情上的共鸣,在拓展了学生音乐视野的同时,也提升了音乐教学的效率.  相似文献   
54.
本文从人性假设的视角探讨社会转型时期大学生现实的需求状况及特点,并认为这些对有针对性实施大学生激励,始终保持大学生与社会发展要求、学生自身发展要求相一致的蓬勃态势和未来指向,具有重要的方法论意义.  相似文献   
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56.
许英 《教师》2014,(22):21-21
小学语文中,如何能把作文写好一直都是学生们最头痛的问题之一。他们普遍遇到的问题有汉字不会写,看到题目不知道写什么内容,写的时候逻辑不通、病句连连等。这些问题一直困扰着我们的教学,笔者对于如何写好小学作文进行了一番研究,提出了一些看法与建议,希望能给大家一些帮助。  相似文献   
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59.
60.
许英 《记者摇篮》2005,(6):18-18
在中国近代报纸发展初期,评论就与消息、通讯并列为报纸三大报道品种。报纸以传播新闻为主,同时也是舆论纸,既要反映社会舆论,还要及时评价新事物、新问题、新形势。可以毫不夸张地说,评论是报纸的一面旗帜。  相似文献   
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