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在中文姓名英译方面．目前国内实际存在两种标准。然而,由于标准本身的某些规定比较模糊、翻译者忽视各标准的适用范围或完全缺乏标准化意识等原因,英译名混乱。因此,本文建议,在完全统一的标准出台前,翻译者在涉及模糊性规定时应使用括注,应明确标准的适用范围,同时有关部门可加强《拼写法》的推广以减少混乱。 相似文献
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文章从提出低碳档案馆概念和必要性入手,着重从两方面打造低碳档案馆,一是档案馆建筑设计;二是档案馆运营管理方面进行低碳设计。 相似文献
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大学生作弊心理分析及对策建议 总被引：1，自引：0，他引：1
谢君 《高等教育研究(成都)》2005,21(4):41-43,49
目前，大学生考试作弊已成为高校学风建设和道德素质培养中一个越来越突出的问题。大学生考试作弊动机及行为的产生，从心理角度分析主要有三个方面的因素：即深刻的社会心理背景因素、大学生群体心理因素和大学生个体心理因素。我们要深入分析和探讨这些问题并寻求教育对策，对进一步加强大学生思想道德建设，促进其形成稳定而科学的心理价值体系是十分现实和必要的。 相似文献
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本文分析了古建筑档案对古建筑保护的原始记录性、依据凭证、参考决策、科学技术、文化艺术价值;探讨如何做好古建筑档案工作,真正发挥出古建筑档案在古建筑保护中的重要作用。 相似文献
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谢君 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(5):689-691
方铭先生新著《战国诸子概论》,文献扎实,学风严谨,注重利用新出土材料与传统文献互证;论述时从容不迫,史论结合,知人论世,深入体察,多有独到见解;评价诸子时站在人民立场,具有世界眼光与全人类视角,坚持学术研究为现实服务的宗旨。《战国诸子概论》是一部集文献学、史学、哲学、思想史以及文学等多学科研究于一身的学术力作,代表着战国诸子研究的新高度。 相似文献
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谢君 《高等教育研究(成都)》2006,22(3):71-73
高校班主任与学生间的心理沟通障碍，主要是因为班主任与学生间的情感沟通欠缺。班主任不了解学生的现实需求和优势需求、不顾及学生心理感受的枯燥说教和唠唠叨叨、居高临下的权威思想和强迫思想、教育的主观化和定性化倾向、角色固着和角色错位倾向等造成与学生沟通困难；学生的自闭、自卑、逆反和自傲等心理倾向，而不愿或不敢与班主任沟通。对此，班主任应有强烈的责任心，真正从关心和爱护学生的角度出发，注重多与学生的情感沟通交流，并注重沟通交流的策略方能实现教育之目的。 相似文献
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档案开放中公民知情权与隐私权的博弈论 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从人权思想开始,由档案开放工作入手,详细阐述了档案开放中的公民知情权、隐私权以及这两种权力之间的博弈论,进而对这种冲突进行分析,并论证解决冲突使两者平衡的最佳办法,使档案开放工作更加合理 相似文献
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本文从人权思想开始,由档案开放工作入手,详细阐述了档案开放中的公民知情权、隐私权以及这两种权力之间的博弈论。进而对这种冲突进行分析,并论证解决冲突使两者平衡的最佳办法,使档案开放工作更加合理。 相似文献
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档案开放中公民知情权与隐私权的博弈论 总被引：5，自引：0，他引：5
我国档案开放起步于上个世纪八十年代，经过不到三十年的发展，如今形成燎原之势，在社会上引起一定的重视，并为国家的经济、政治、文化建设做出了贡献。但是，档案开放的意识还没有深入人心，并且在实际开放工作中侵权现象屡有发生，严重影响了档案开放工作的进程。因此，尊重档案开放中的人权，成为今后档案开放工作中亟待解决的关键问题。 相似文献
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本文从一起利用档案编纂出书的案例开始,详细阐述了完善档案法律中开放、利用、公布的规定和三者间的关系以及在开放利用工作中如何维护好公民的隐私权。 相似文献