高职高专院校"人才培养工作水平评估"的十大着力点     

谢明荣 《教育与职业》2004,(19)

党的十六大在确立全面建设小康社会奋斗目标的同时,提出了"大力发展教育和科学事业","教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位.""优先"说明国家将在政策上对教育继续大力支持和投入.  相似文献   

球球小姐的幽默故事     

球球 《考试》2004,(9)

球球小姐,芳龄25,五官端正,肥瘦适中,因曾经过分迷恋足球而被冠以“球球”之爱称。球球小姐的第一次跳槽经历球球小姐某次跳槽,明里为了将来更好的发展,暗中希望能遇到青年才俊以解决终身大事。然,上班第一天,球球小姐  相似文献   

从语文教学的特殊性看中语实行循环教学的必要性     

万震球 《教学与管理》1992,(5)

实行循环教学是加强语文教学管理,提高语文教学质量的一个行之有效的方法。在多年的教学实践中笔者愈加明确到,中语实行循环教学较之于其他学科尤为必要,这是由于“语文课有语文课的特殊性”。(张寿康《语文和语文教学》11页)换句话说,语文教学的特殊性决定了中语实行循环教学的必要性。这种特殊具体表现为: 一、缺乏客观规定性。这就是说,对学生语文科学习的各个阶段、各阶段的各个学年与学期所应学知识的起点和终点、广度、深度和难度,没有明确的界限与规定。虽有“大纲”和教科书,但也没有而且也不可能象数、理、化、生、史、地等其他学科那样,作出明白交待,同其他科比:  相似文献   

外语专业学生实施素质教育的探索     

曹鑫球 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(1):98-99

实施素质教育是我国教育改革的必然趋势。近年来，郴州师专外语系在推进素质教育的实践中，明确了三个基本理论，创立了一个连锁素质教育模式，建设了一个完整的实验体系，建立了一套科学化的管理与考核制度，学生的综合素质得到明显提高，素质教育初具成效。  相似文献   

高职院校学风建设刍议     

李万木  谢明荣 《高等技术教育研究》2004,(3):43-45

分析了目前高职院校学风建设现状，剖析了学风下滑的主要原因，有针对性地提出了加强学风建设，必须加强理想教育和成才教育；加强师德建设、规范教师的教学行为；严格教学要求，发挥规章制度育人的功效；创建优良学风班等措施。  相似文献   

企业课堂培训要“五讲清”     

宋永军  霍晓红  谢明  宋晓旭 《中国培训》2011,(11)

开展成人培训必须切中要害、有的放矢,在最短的时间内达到提升技能、改善知识结构、改变态度和观念的目的。这种培训效果该如何去实施才能实现呢?关键还是要从培训上下功夫,做到五个讲清,方可见到好的效果。  相似文献   

美国教师专业学习共同体的特征     

谢明辉整理 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(2):96-96

如今,教师专业学习共同体建设已成为美国学校改革的热门话题,概括来说,教师专业学习共同体具有如下特征。第一,共享的价值观和愿景。大量研究发现,拥有一个共享的愿景或目标是专业学习的基本特征,特别需要注意的是,这一愿景或目标要始终如一地聚焦于学生的学习上。如果教师过于强调单打独斗而不善与同事的合作,  相似文献   

论第二课堂在人才培养过程中的作用——以高校一二课堂学习联动为中心     

陈玲  陶好飞  谢明昊 《北京师范大学学报(社会科学版)》2019,(5):13-23

实现人的全面发展是国家与时代赋予高等教育的重要使命。"全面发展"需要"全面过程",而"全面过程"需要"全面认知"。过去30年,国家对高等教育评价指标体系不断改进,2013年出现了独立的"第二课堂"二级指标,但"第二课堂"的育人效能并未得到学界的充分研究。2016年以来,全国推行高校"第二课堂成绩单"制度,这一制度强化了第二课堂的目标导向和过程属性,且因使用信息化系统,形成了数据积累与挖掘的条件。课题组选取了一所数据年份较长、数据类型丰富、数据记录完整的高校作为研究对象,采用锥体视点结构,运用多值logit选择模型、负二项回归等量化分析方法,对学生在第二课堂不同课程平台的学习投入对科研发表、奖学金等级、综合测评成绩等学生教育产出的边际效应进行了分析,发现第二课堂各平台学习与学生综合测评成绩具有正向关联,思想引导平台和通识教育平台学习对各类教育产出的正向关联最显著,国际培养平台学习能够促进学生四六级成绩提升,校园文化平台学习对学生奖学金获得具有挤出效应,社团活动平台和就业创业平台与教育产出的关联不显著。根据以上研究结论,为了更好发挥第二课堂在人才培养过程中的作用,课题组提出了三点建议:增强关联,构筑互动显著的一二课堂共育模式;强化牵引,建立科学合理的第二课堂课程体系;善用资源,提升第二课堂对外部资源的利用效能。  相似文献   

高等学校课程建设实践探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢明荣  邢邦圣 《教育与职业》2005,(36):90-91

课程建设与改革是高等学校提高教育教学质量，办出特色的关键。本文结合我校课程建设与改革的实践，进行了探讨和研究，对高等学校课程建设具有参考意义。  相似文献   

坚决贯彻勤俭办学的方针 进一步提高教育质量——在全省初等学校优秀教师代表会议上的讲话     

操震球 《安徽教育》1957,(3)

初等教育是人民教育中最重要的一个阶段,是人民的基础教育,也是各级学校教育的基础。在教育事业中,基础教育具有极其重要的意义。解放以后,我省虽然经常遭受自然灾害,但我们的初等教育事业的发展,仍然是很快的。就小学来看：1949年,我省刚刚解放,入学儿童只有六十六万三千多人,教工是二万七千一百九十九人,到1956年,入学儿童达到二百八十万零六千多人,教职员工达到八万七千四百九十九人,特别是1956年,小学生增加了七十二万多人,是历年来发展最大的一年,目前小学入学儿童占我省人口总数8.43％,从第一个五年计划指标来看,小学儿童入学数已完成了135.33％。  相似文献