主要农业资源利用效率研究   总被引：27，自引：6，他引：21  

谢高地齐文虎章予舒冷允法 《资源科学》1998,20(5):7-11

衡量资源利用效率,不仅要考虑其有效经济产出,而且要考虑到被现有国民经济核算体系忽略掉的负效产出。通过对全世界不同国家和地区耕地、开采的农用淡水和化肥等主要农业资源消耗系数的计算,可以评估该国或该地区的农业资源效率,结果表明,我国耕地资源的平均消耗系数为2.15m2/kg粮食,为世界平均水平的60%,而开采的农用淡水的平均消耗系数为1.102m3/kg粮食,化肥的平均消耗系数为0.069kg/kg粮食,分别为世界平均水平的180%和197%,说明在世界范围内,我国耕地资源利用效率较高,而农用淡水资源和化肥资源利用效率很低。针对较高的耕地资源效率和很低的水资源、化肥资源效率及其原因,提出我国农业发展中资源效率至上的管理战略：①管理日趋短缺的耕地资源,关键在于保护耕地面积在今后50a内不跌破1.29×108hm2;②管理日趋势短缺的水资源,关键在于一方面采用节水灌溉技术来更新我国沿用数千年的传统自流灌溉技术,另一方面则须提高“人为廉价灌溉水”的价格。  相似文献   

实施“七心”教育浅析     

谢国基 《现代教育论丛》1998,(4)

关于“心的教育”,这确实是个老话题,中外教育史上并不少见。自改革开放以来,尤其是80年代以后,国内有关“心的教育”的提法和做法越来越见诸报端。黑龙江佳木斯推行“五心教育”,湖南省永顺县开展“五心活动”,深圳华侨城中学实施“心育工程”。我们不难发现,各地进行的“心的教育”多半是  相似文献   

深化教育实习改革 努力培养合格师资     

代金良  谢巧玲 《邯郸师专学报》1998,(2)

教育实习是师范院校教学计划的有机组成部分,是师范教育体系的重要支柱,是师范生由学生向教师转变的重要尝试.对于师范生来说,由于将来的工作性质决定,他们即应具有做学生独立获取知识的能力,也应具有做教师教书育人的能力.在教育实习中,师范生正好具有学生和教师的双重身份.因此,搞好教育实习,不仅是对教育质量的检验,是实现由学生向教师转变,完成培养合格师资任务的有效途径,而且也是我系“塔斯克”系统改革工程的重要研究内容.几年来,通过大家的共同努力,探索和实践,我  相似文献   

高等教育资源配置中的公平和效率     

谢安邦 《高等教育研究》1998,(4)

公平和效率作为相互对立统一的矛盾范畴,在高等教育资源配置中有突出的表现。公平本属于伦理学术语,它是指人们对既定社会中人与人之间关系的评价和判断。这里的人既可以指作为个体  相似文献   

科学、客观地评价博士学位论文成果的新举措     

宋晓平  崔敏 《学位与研究生教育》1998,(1):44-45

创造性成果是博士学位质量的根本标志,抓住博士学位论文创造性成果的分析就抓住了博士学位论文质量分析的关键。本文简要介绍了我校的博士学位论文创造性成果评价法的内容及结果分析。该方法为评审专家提供了评审的参考依据,评审结果基本能真实反映博士论文水平,并对博士学位论文的创新性研究工作有积极的促进作用,是对目前博士学位论文的评审和答辩机制的补充和完善  相似文献   

抓乡镇成人学校建设 促农村产业化技术培训     

谢云中  侯增君 《河北成人教育》1998,(5)

要开展成人教育,提高村民素质,实现富民强市,成人学校建设至关重要,成人学校是开展教育活动的载体,离开了成人学校建设,开展成人教育就无从谈起。 为了做到心中有数,有的放矢,分类指导,教育局把全市11所乡镇成人学校的现状,包括占  相似文献   

娄底市职业技能评价现状及对策研究     

谢政权  肖子蕾 《现代企业文化》2024,(2):158-160

技能人才是国家人才队伍的重要组成部分。建立科学的技能人才评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。笔者通过对娄底市职业技能评价工作进行全面调研,掌握了目前评价体系的现状,发现了存在着社会对职业技能等级证书的认可度不高、制度机制有待完善、社会培训评价的严肃性和公信力不足、职业技能评价监管乏力等问题,研究提出了相关的对策建议。  相似文献   

诱思入趣     

谢文星 《中学语文(读写新空间)》1999,(7)

培养创造型人才最艰巨最典型的任务就是培养学生具有创造性思维的能力。我在写作辅导中着力引导学生在审题立意时培养自己的多角度思维能力,主要从“三多”人手进行诱思训练。何谓“三多”? 一是同料多向,即同一题材多角度立意构思。有一则《方形西瓜》料,说的是日本园艺家近年来培养出色、香、味皆与圆形西瓜无异的方形西瓜。这种西瓜容易堆放,也便于运输、贮藏。方法就是西瓜还小的时候把它放在透明的塑料方盒  相似文献   

多维系统教学模式之探索——谈理工科硕士研究生英语教学     

谢少华 《学位与研究生教育》1999,(4):37-41

理工科硕士研究生多维系统教学模式由课堂教学折衷法、教学过程系统法、开放式教学实践法和考试成绩综合法四个子系统组成。该教学模式是笔者根据长期教学实践,在相关外语教学理论的指导下,针对研究生的学习特点发展起来的。作者探讨了如何利用该模式有效提高研究生的外语语言实际应用能力  相似文献   

首届“黎明服装杯”全国工人 报刊好新闻好作品获奖名单     

谢观宇 《新闻三昧》1999,(7)

首届“黎明服装杯”全国工人报刊好新闻好作品评选前不久在安徽合肥揭晓,共评出期刊类一等奖6篇、二等奖12篇、三等奖12篇,报纸类一等奖14篇、二等奖24篇、三等奖34篇。获得一等奖的作品同时入选全国“五一新闻奖”。来自全国16个省、市、自治区的工人报刊总编辑参加了此届评选工作。由全国总工会宣教部和中国工人报刊协会主办的全国工人报刊好新闻好作品评选活动,至今已举办12届,这届评选活动得到了著名服装企业沈阳黎明服装集团的大力协助。评选活动由安徽工人报社具体承办,并得到安徽省总工会和合肥市总工会的大力支持。(谢观宇)  相似文献