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11.
课程内容、课堂教学、社会生活和学生生活有着密切联系."教育回归生活,课程回归生活"是当前高中历史生活化教学的一大趋势.构建高中历史生活化课堂应做到教学素材生活化、教学情境生活化、教学氛围生活化,通过社会考察、主题研究、乡土资源、开放辩论等方法来构建生活化课堂,缩短理论与实践、学生与书本的距离,这也是历史教学科学性和现实...  相似文献   
12.
13.
沟通是管理的重要内容和手段,政工干部主要是做人的思想政治工作,因此,政工干部要善于沟通,疏通好沟通渠道,掌握好沟通技巧,良好的沟通能力是工作成功的一半。  相似文献   
14.
谢晶晶  窦祥胜 《软科学》2012,26(12):69-73
运用Shapely值方法探讨解决低碳经济博弈中的收益分配问题,并提出引入参与者意愿来对传统的Shapely值方法进行修正,从而提高其运用的准确性和可操作性。同时以清洁煤技术中联合建厂的投资分配为算例,验证了改进的Shapely值方法的正确性。分析结果表明,将改进的Shapely值方法应用于低碳经济中的收益分配问题,可以有效地解决低碳经济博弈中的利益冲突问题。  相似文献   
15.
谢晶晶 《家教世界》2023,(33):24-25
<正>体育运动是幼儿生长发育的源动力,在幼儿的一日生活中起着积极健康且不可替代的作用。《学龄前儿童(3~6岁)运动指南》中指出“每天应进行至少120分钟的户外活动”,并特别强调“若遇雾霾、高温、高寒等天气,可酌情减少,但不应减少每日运动总量”。由此可见,无论在何种情况下,  相似文献   
16.
谢晶晶 《内江科技》2009,30(2):207-207
阅读是学习英语的主要途径,要提高英语阅读能力需要采用科学的学习方法,不断努力长期坚持才能够成功。本文试图从教学实践经验出发。从选择阅读材料、克服词汇难关、采用合理步骤、养成良好习惯等方面论述了提高英语阅读能力的技巧 。  相似文献   
17.
翻译能向外国友人传递准确的中国之声,是对外翻译工作的内涵。国际传播视角下外宣翻译的理论政治性强、翻译体系与传播策略复杂且有诸多联系,应从多方面探究外宣翻译的内涵与传播方法,形成成熟有效的体系。  相似文献   
18.
本研究基于学生视角,以调查问卷形式,主要探寻英语专业听力教学中的问题,找出提高英语专业听力课教学效果切实可行的方法和策略。主要调查内容为:听力学习兴趣、学习态度、课堂教学建议和补充材料以及听力策略。研究表明,学生听力兴趣与教师选择的听力材料种类和难度有关,课堂教学须补充相应的听力材料;课后加强自主听力练习;学生对听力策略还不够重视等。  相似文献   
19.
正为了促进青年教师的快速成长,学校举行了青年教师教学基本功大赛,包括教学设计比赛,课堂教学大赛,解题比赛等等.我的公开课选的是人教版九年级上册数学第二十四章《圆》中的《圆与圆的位置关系》,是在学习了点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系之后的内容.从内容上来看,它是前面两节内容的延伸与拓展,从知识结构上来看,它是《圆》这一章中,不可缺少的部分,是整章的重难点,可以说,能否学好这一节的内容,决定着是否能真正学好《圆》这一章.  相似文献   
20.
谢晶晶 《内江科技》2009,30(3):167-167
兴趣极大地影响着学习效果,甚至能够成为学习动力,在语言教学中起着举足轻重的作用。本文以心理学为依据,结合课堂教学经验,讨论在英语教学中可以用来激发学生学习兴趣并且行之有效的方式。  相似文献   
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