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71.
谢群 《中国成人教育》2007,(12):143-144
针对目前高职基础课程的教学定位模糊,课程内容不适应专业发展,实践教学滞后等问题,通过对培养目标、课程内容、教学手段等方面的探讨,认识到在继续传统教育的同时,要树立新的教学观念提高职业艺术教育的基本建设和师资水平,使学科发展更规范、更完善.  相似文献   
72.
谢群 《华章》2010,(24)
本文主要探讨了高校图书馆开展勘工俭学活动的重要意义,分析了当前勤工俭学工作中存在的若干问题,,提出了高校图书馆开展勘工俭学的对策.  相似文献   
73.
谢群 《文教资料》2010,(30):45-47
对外汉语专业的文学类课程课时较少,不利于文学教学.教师有必要对教学模式进行改革。从培养学生的文学才情,提升他们的审美能力出发,教师可以选择阅读一问答一讨论型的文学教学模式。短期的实践发现,该模式有它的长处、不足,以及实施的困难点。  相似文献   
74.
历代文论家对“才”与“法”范畴及其关系的思考,先后大致有三种态度,即魏晋隋唐时期强调天才的作用;宋明时期强调法度对才性的约束;清代论者则强调法度与才性之间的互动作用。这三种观点的提出与一定的时代背景和文学现象密切相关。  相似文献   
75.
加强高校学生党员的教育和管理是巩固党的执政基础、增强高校思想政治教育工作实效及满足学生党员自身发展诉求的必然要求.但加强高校学生党员教育管理的应然与实然存在一定差距.本文通过分析内涵式发展模式与当前高校学生党员教育管理需求之间的契合,试图在内涵式发展视阈下对高校学生党员教育管理进行路径探析.  相似文献   
76.
77.
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