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101.
对大学一、二、三年级859名学生课余安排的调查表明,大学生课余安排既呈现出规律性的年级变化趋势,又反映出学生认知归因、行为习惯和心理体验的稳定性.辅导员要着重引导大一学生对课余安排的正确归因和养成良好的行为习惯. 相似文献
102.
当今,经济全球化加快了多元文化的冲突与融合,市场经济也带来需求的多样化和价值取向的多样化。这些变化对青少年的心理影响很大,他们思想活跃,眼界开阔,自我表现欲较强,但他们的心理健康也会受到多种因素的影响,易出现各种心理疾患。要帮助他们适应时代的变化,就要帮助他们学会调试心理。很多学校特别重视心理健康教育,安排了专业的心理教师,安排了心理辅导课,有专门的心理咨询室,但是,仅仅依靠心理教师是很难完成这项工作的,必须有更多的、不同岗位上的老师参与其中。班主任尤其应该认识到自己的责任,参与到学校心理健康教育的队伍中。 相似文献
103.
104.
从图书馆市场营销角度出发,分析新加坡国家图书馆管理局的营销组合策略,包括为顾客提供多元化服务的产品策略,吸引顾客成为长期会员的弹性价格策略,为顾客提供最大化便利的分销策略,以及与公众保持良好信息沟通的促销策略。这些营销策略体现出新加坡图书馆的创新精神和“以顾客为中心”的服务理念,值得我国学〉-j和借鉴。 相似文献
105.
106.
谢莉 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(8)
本文是作者近30年教育事业生涯的亲身体验，我经历了从初中到高中的教学转换，感触颇深。对于学生的得分高低我们都很在乎。我对此有过深思，苦恼；尝试过各种可能的方法并试着与学生共同沟通与探讨。但最终我得出的结论就是一定要让学生保证信心十足，在愉快中学习、提高。 相似文献
107.
浅析博客在教育中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
博客(Blog)传入中国时间不长,已被越来越多的人使用.本文立足于Blog的特性,分析了它在教育中应用的优势与劣势,提出了在远程教育中应用的一些方式及对其将来发展的一些看法. 相似文献
108.
职教教师教育的系统化设计,如教育标准、教育体系、教育课程目标和内容的构建,是保障职教教师素质提高和专业化发展的基本条件,也是促进职业教育质量提高和可持续发展的关键因素. 相似文献
109.
职业资格研究是课程开发和教学设计的前提和基础.本文尝试在工作过程导向的思想下,利用工作研究的模型和方法,对我国技术工人的工作内容和过程进行研究,分析和总结得出技术工人的职业资格要求,以期对我国职业教育的工作研究,课程开发和评估有所启发. 相似文献
110.
本文运用“学习方法”与“学业压力”两个问卷对南京市天印高级中学高三学生进行了调查,以了解学生的学习状况,找出本校学生在学习上存在的困惑,进而帮助学生更好地应对高三学习。结果表明：高三学生在学习方法上,实验班优于平行班;在学习态度和习惯维度上,女生优于男生,文科生高于理科生,农村学生优于乡镇和城市学生。在学习压力上,平行班学生感受到的压力高于实验班,男生的自我发展压力高于女生,理科生的挫折压力高于文科生。 相似文献