走进“仿生王国”     

谭丽华 《教育导刊》2009,(9):41-42

设计意图 大自然中的动、植物是孩子们乐于观察和探索的对象。在开展主题活动“我爱大自然”时．幼儿对仿生现象产生了强烈的兴趣。于是,我设计了科学活动“走进‘仿生王国”’,将多媒体技术渗透在领域教学中．让幼儿进一步了解仿生现象及仿生形式,感受仿生与自己生活的密切关系。通过观看、操作和探索活动,激发幼儿学科学的兴趣及创新的精神,培养其乐于探索的习惯和热爱自然的情感。  相似文献   

新课标指导下小学数学教学中的素质教育     

谭丽华 《中国科教创新导刊》2013,(33):133-133

在小学的数学教学中,实施素质教育,是我国教育新课标改革后的发展方向,是提高教育现代化的必然要求,是有效的提高民族素质的方法手段。小学数学作为一门基础性的学科,在小学数学的教学过程中实施素质教育,充分的将教育的育人功能展现出来。素质教育在小学数学教育中的体现就是让学生在学习数学理论知识的同时,提高学生的智力和能力,提高学生的思想道德素质水平。因此,本文针对新课标指导下的小学数学教学的素质教育谈点看法,以抛砖引玉吧。  相似文献   

春风桃李旧部前——旧部前小学贯彻《规范》纪实     

刘淑贤  谭丽华 《教育导刊》1990,(Z5)

春风又过旧部前,桃李飞花读书声。到过越秀区旧部前小学参观的中外人士或教育界同行,都同声称赞该校不但校园美,而且校风好,学生活泼可爱,文明有礼。当你踏进校门,“叔叔好！”“阿姨好！”的清脆童声不绝于耳,此时,你会感到格外亲切和兴奋,仿佛回到了自己的童年。在南楼首层特设的荣誉室,那朝霞似的奖旗、鲜红的奖状、闪光的奖章和迷人的奖品,向你展现了同学们在德智、体、美、劳协调发展的新风貌。  相似文献   

教师教学民主观调查——以H市初中教师为例     

谭丽华  任仕君 《教育与教学研究》2016,(9):38-43

对H市280名初中教师进行教学民主观问卷调查发现:初中教师最认同的教学民主观是"教学民主的核心是尊重学生的人格、个性、差异等";初中教师认为课堂教学对推进教学民主最重要;不同年龄的教师对备课环节对于教学民主的重要性认知差异显著,不同任教科目的教师对作业布置与批改环节的重要性认知上差异显著。为树立正确的教学民主观,应该在充分考虑教师年龄、任教科目差异的基础上,普及教学民主知识、丰富教师对教学民主的认识,多角度审视教学民主,以课堂为主阵地推进教学民主。  相似文献   

提高小学数学课堂教学有效性的策略     

谭丽华 《教师》2014,(3)

随着时代的发展,教学改革正在逐步深入,在小学数学教学方面,一个重要的改革目标就是提高小学数学课堂教学的有效性。本文对如何提高小学数学课堂教学的有效性谈点粗浅的看法,希望可以提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

人工降雨     

谭丽华 《聪明泉(少儿版)》2004,(1)

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