博客视野下的大学生研究性学习     

谭荣波  迟宝东 《中国大学教学》2008,(5):57-59

博客(Blog)是继Email、BBS、QQ之后出现的第四种网络交流方式,它具有简单易用、资源共享、个性化、零成本等特点.基于博客的大学生研究性学习的教改实验表明,博客在基于网络环境下开展大学生研究性学习具有显著的优势.  相似文献   

农村小学教师专业发展的调查研究     

谭荣波 《当代教育论坛》2008,(11)

本文通过对206名农村小学教师的专业发展现状调查发现,农村小学教师的专业发展现状不容乐观。据此提出激发专业精神、提高专业知识水平、加强专业技能训练、开展校本培训等策略,以促进农村小学教师的专业发展。  相似文献   

地方本科院校大学生学习成绩的 城乡差异调查与分析          下载免费PDF全文

谭荣波  蔡华清 《上海教育评估研究》2015,4(6):25-28

近些年,关于大学生学习成绩的研究成果相当丰富,但城乡大学生学习成绩差异比较的 研究目前还较为缺乏。本文通过对978 名地方本科院校大学生学习成绩与高考成绩的城乡差异统 计分析,发现城乡大学生的高考成绩不存在显著差异,他们在大学四年的学习总体上也不存在显 著差异。但是学生的性别、专业及城乡与性别、专业与性别的交互作用对学习成绩有显著影响,高 考成绩对城乡大学生学习成绩的影响与大学专业有关。本文的分析结论希望为地方本科院校教育 教学工作提供参考,也为教育主管部门对高校实施分类指导提供依据。  相似文献