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91.
92.
理论来源于社会生活实践,理论又对社会生活中的实践问题的解决具有指导作用。理论与实践的紧密关系,决定了数学知识理论的教学活动离不开生活实际这个平台。对于“如何联系生活实际提升数学教学质量”这个课题,众多在实践前沿的数学教育者对其作了不同的探究。本文根据这几年的小学数学教学实践,探究出了精选生活实际中的小问题作为导入数学课堂教学的兴趣导入点、巧用生活实际问题引领小学生感知、验证、运用新学的数学知识、善于引导小学生从生活实践中总结运用数学知识解决问题的经验三个联系生活实际提升数学教学质量的教学策略。 相似文献
93.
音乐理论是我们学习音乐知识与技能的前提,但现在很多高等音乐院校及学习音乐的个人,对音乐理论知识的重视度不够,使得音乐理论课的教学难以开展,学生对其也没有兴趣。而"向应用型转变",已成为近年来高校转型发展的一个热点,音乐理论课教学又将如何适应这种转变。本文立足于对音乐理论知识学习的重要性及相关教学方法的讨论,以期在地方高校转型下,音乐理论课教学可以取得好的成效。 相似文献
94.
《全民科学素质行动计划纲要》是根据党的十六大和十六届三中,四中、五中全会精神,依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(国发[2005]44号)制定并实施的。北京老科学技术工作者总会在贯彻落实《纲要》工作中取得了显著的成绩,亦具有典型意义。该总会面向社会精心打造出的"老年科普工程",展示出老科技工作者在科普大舞台上扮演出举足轻重的靓丽角色。该总会多年来被北京市科委、市科协及人事局评为北京市"先进科普工作集体";连续两年荣获北京市海淀区科协"科普工作先进集体"称号;总会科普演讲团被中国老科学技术工作者协会表彰奖励和北京市科协授予"科普工作先进集体"称号,并受到时任国务院副总理李岚清在中南海接见。为将北京老科学技术工作者总会精心打造出的"老年科普工程"所取得的其型经验推向全社会,本刊自本期始,开辟"老年科普工程"栏目,专门介绍北京老科总在打追"老年科普工程"中的典型经验、典型人物,以飨读者。 相似文献
95.
改造企业的方法并不在信息科技,信息科技只是辅助达成改造作业流程的工具,真正的精髓在“重新思考”,打破旧有的作业方式与流程,重新思考顾客要什么。 相似文献
96.
根据WIPO工业产权信息常设委员会执行协调委员会(PCIPI/EXEC)1997年5月30日第20次会议决定,各工业产权局最晚应不迟于2000年1月1日执行本标准S16(PCIPI/EXEC1996年11月29日通过)中所述条款。 相似文献
97.
本文在基于Internet的网络协议分层概念的基础上,分析了网络进程通讯原理,结合Socket总结出网络通讯程序的基本模型,介绍了JAVA的网络编程,通过一个实例介绍了JAVA中的Socket和ServerSocket类及其基于TCP的服务器端程序与客户机端程序的编写方法。 相似文献
98.
99.
一大早,就见Bonnie L.Bassler正快步走在普林斯顿大学的校园里,飞舞的亮紫色外套,飘扬的褐色卷发,还有爽朗的笑声。她刚从每天清晨6:15开始、由她辅导的有氧舞蹈课归来。她强调说:“我5:42准时起床,一分不早,一分不晚。” 相似文献
100.
左传卫 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(1):97-100
原物返还请求权常被理解为性质单一的物权请求权,其实在民法各个领域,同样是要求返还原物,在不同场合请求权基础不尽相同,作为基础法律关系法律上之力的请求权的性质也不尽相同。对原物返还请求权的性质认定,可以原物的权属是否变动为标准,分为性质不同的两类请求权,即物权请求权性质的取回权与债权请求权性质的所有权返还请求权,其中所有权返还请求权是物权请求权向不当得利返还请求权转变的中介,各请求权由此和谐地构成一个请求权体系。 相似文献