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<正> 图书馆学,还是一门不成熟的科学。丹顿认为:“作为一种‘科学’,它仍然处于胚胎状态。”(J·帕利阿姆·丹顿《比较图书馆学》,87页)直至本世纪中叶,对于图书馆学是否一门科学的问题还有争议。 一门科学是否有不同于其它科学的明确的研究对象,是否有正确地构筑理论的方法以及用明晰严密的逻辑推演构成的理论体系,是这门科学成熟与否的重要标志。我国图书馆学的理论基础是比较薄弱的。图书馆界对于什么是图书馆学的对象问题,认识至今难于统一。作 相似文献
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“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子的一句名言。《史记·孔子世家》里讲叙了一则“孔子学弹琴”的故事,这个故事说明孔子在学习弹琴过程中,能够把“学”和“思”结合起来,真正做到“精益求精”、“融会贯通”。故事内容是这样的: 孔子曾向鲁国的音乐家师襄子学习弹琴。一首乐曲,孔子练了十天,还不打算学新的。师襄子说:“你可以再学一首乐曲了”。孔子说:“我学会了曲谱,还没有掌握技巧。”过了一些时候,师襄子说:“你已经掌握了技巧,可以再学一首乐曲了”。孔子说:“我还没有体会出这首乐曲所表达的思想感情。”又过了一些时候,师襄子说:“你 相似文献
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<正> 图书馆的本质属性,是图书馆学研究的内容。尽管图书馆学在我国还是一门年轻的学科,这一问题在五十年代似乎已不成问题。无产阶级掌握了图书馆,图书馆就理所当然地要成为无产阶级的工具。因此,“图书馆是阶级斗争的工具”这一论点(下称“工具论”),在当时并没有引起非议,六十年代初则更为人们所接受。 相似文献
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论日本技术创新的动态机制 总被引：1，自引：0，他引：1
周立人 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
论日本技术创新的动态机制周立人随着科学、技术不断地向经济系统的广度和深度渗透，随着高新技术产业的不断兴起和迅速发展，人们越来越认识到科学技术的发展对经济增长的巨大推动作用和长远的战略意义。然而，科学、技术和经济是人类精神和物质活动的三个不同领域，它们... 相似文献
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根据各地来信来稿的反映,上学期有些农村小学不断发生学生流动现象,退学、缺课人数很多,若不及时予以重视并采取有效措施,估计春季开学特别是农忙以后,这一现象会继续发展,就将影响教育建设计划的完成。从各地所反映的情况看来,学生流动的原因是相当复杂的:如有些农民参加了农业生产合作社,过早的要子女参加生产,希望多赚工分,或者叫子女在家烧饭、看门、带弟妹,好让自己多赚工分,而对子女入学则不重视;也有少数的富农因经济情况改变而装穷叫苦,不给子女入学,或者采取退学的办法;还有少数群众对劳动教育的意义认识不全面,产生“反正要生产,迟生产不如早生产”等错觉;也有部分学校教师缺乏高度的责任心,有的工作表现不好,教学质量差,致使群众对 相似文献
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改善民生以经济发展为基础,但不是说,只要发展经济,为发展而发展,人民生活就能自然地、相应地得到提高和改善。科学发展观提出五大关系,不仅统筹经济社会发展有此内涵,另如城乡发展、区域发展和人与自然的和谐发展等,同样涉及广大人民的根本利益和生活状况。发展社会主义生产力,归根结蒂,目的在于改善民生,逐步满足人民不断增长的物质和文化生活需要。 相似文献
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