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81.
费建中：一次教研活动的质量高低、效益大小取决于学校对教研的策划、组织和要求，因此，校长的策划和组织尤为重要。教研活动应以解决提高教学质量中碰到的难题、问题为抓手，研究行之有效的方法，因此，我们在进行教研组建设时，要以教师、学生的需要为出发点，认真分析学校实际，给教研正确定位。 相似文献
82.
郭翠菊 《安阳师范学院学报》2004,(6):74-77
怀特海出身于教育世家,一生致力于教育教学.他根据自己的亲身体验,以数学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考,提出了一系列的教育艺术思想:教育绝不是往行李箱里装物品的过程,教育只有一个主体,那就是五彩缤纷的生活;教育是引导个体去领悟生活的艺术;教育是教人们掌握如何运用知识的艺术;一般概念和普遍原理的学习要通过接触、由树见林;成功教育必有某种创新. 相似文献
83.
外伤、烧伤、皮肤溃疡等原因致皮肤缺损临床常见。传统治疗方法多采用:1植皮,2皮瓣移植,3保守治疗。前2种均需伤口具备一定的条件方可施实,后一种则治疗时间较长。我们自1987年以来采用中药“酒精二皮液”对84例皮肤缺损病例进行了治疗研究,取得了满意效果,现报告如下: 相似文献
84.
职业高中实施素质教育的主要途径胡成功费永俊素质教育是不同层次和不同类型的教育面临的一个共同课题。《中华人民共和国职业教育法》提出：要全面提高受教育者的素质。本文就职业高中实施素质教育的途径谈几点粗浅的看法。（一）转变教育观念,确立发展的教育观为了使毕... 相似文献
85.
86.
费希杰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
在欧洲,德国和意大利都是后起的资本主义国家,其历史进程教英国和法国更为曲折,由于在政治上长期分裂和价高大西洋新航路,使德、意的资本主义发展严重受阻,但是19世纪60－70年代两国实现统一以后,德国很快便成为欧洲头号强国,而意大利的国力却远为逊色,在欧洲列强中仅排倒数第一．其所以如此,原因就在于两国经济发展的差异：德国的工业化进程突飞猛进,经济实力迅速增强,不仅把意大利远远地甩在后面,而且先后赶超法国和英国,成为欧洲第一大工业国,而意大利的工业化进程却步居维艰,从19世纪末到第一次世界大战前夕,它在世界工… 相似文献
87.
近年来,刀刺伤致多个脏器损伤的急诊病例常见;尤其是心脏穿透伤亦随之增多,且伤情多严重复杂,若就诊延误或医务人员抢救处理不及时、不果断,常致死亡,现将我们遇到的7例及诊治抢救体会报告如下: 1 临床资料 本组7例均为男性,年龄15～30岁,致伤因素:6例均为匕首刺伤,1例水果刀刺伤,伤后至入院抢救时间:3例15分钟～40分钟,4例1小时～23小时,入院时伤情:7例均为血气胸,其中4例呈休克状态;3例呼吸、心跳已停止,心电图呈直线,伤口位置:7例均在左胸 相似文献
88.
《医宗金铿》去腐类方指出,“腐者,坏肉也”“腐不去则新肉不生”“盖以腐能浸淫好肉也,当速去之。”“盖去腐之者,乃腐科之要药也。”作者根据此论,至1977年以来,对临床常见慢性窦道实施中药治疗研究,取得了满意效果,现报告如下。 1 临床资料 本组110例,男64例,女46例;年龄2—68岁,多数为中年。病程1—5年的11例,半年—1年36例,3个月—半年47例,1个月—3个月12例,不足1个月4例,平均病程235.4 相似文献
89.
费成林 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(3)
洗胃是救治口服中毒病人最有效的方法。近年来随着急救医学的发展,使之抢救成功率不断提高。本文就近年来对该方面的研究进展综述如下: 1 洗胃方法 1.1 口服催吐法,适应于饱餐后清醒并能合作的病人,遇有此类病人,应取催吐洗胃法洗胃,此法可免受下胃管之痛苦,有利胃催毒物的排除和减少胃管洗胃的并发症,故此法应为首选。 1.2 注射器法,此法设备简单,操作方便,灌排量掌握准确,适应于小儿。 相似文献
90.
郭翠菊 《安阳师范学院学报》2023,(6):136-142
教学追求意义,教学意义的生成既具有多向性也具有层级性。教师在教学过程中既要让自己所表达的语言文字信息符号言之有物、言之有情、言之有意,同时又要让其所表达的“物、情、意”内容与学生的已有体验接触与相遇,只有二者真正接上关系,产生联结,教师在课堂教学中才能真正引领学生产生最本然的科学文化知识的意义,包括情感上的共鸣、品尝知识的味道、生发道理的真义,进而逐渐体会和生成求学的意义,品味从爱班级到爱学校、从爱知识到爱学习、从爱家乡到爱祖国的情感体验,最终赋予读书学习以生命的意义。 相似文献