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81.
贾宁 《视听纵横》2001,(3):87-88
尽管每个人都与经济息息相关,但是由于经济类栏目所独具的极强的专业性,使得它所面对的观众基本上是以经济界人士为主的特定的一群。面对这一特点,地方台的经济栏目就必须抓住自己特定的受众群,从实用性而不是好看、好玩人手,为这一受众群做出切实有用的章,从而使栏目有生存的空间,同时也能为地方经济的发展出一份力。  相似文献   
82.
防火墙十招     
Internet的迅猛发展,使得防火墙产品在短短的几年内异军突起,很快形成了一个产业:1995年,刚刚面市的防火墙产品市场量还不到1万套,到1996年底,就猛增到10万套;据国际权威商业调查机构的预测,防火墙市场将以173%的复合增长率增长,到2000年将达150万套,市场营业额将从1995年的1.6亿美元上升到2000年的9.8亿美元。 防火墙技术的发展经历了基于路由器的防火墙、用户化的防火墙工具套、建立在通用操作系统上的防火墙、具有安全操作系统的防火墙四个阶段,现在处于第四阶段,即第四代防火墙的阶段。 第四代防火墙本身就是一个操作系统,因而在安全…  相似文献   
83.
目前对于声音文化的研究较少,而声音纪实活动恰能填补一部分空缺。这种创新项目在国内外已有少数先行者,却各有各的不同,未能形成一个完整的系统。基于国家级大创项目“天津声音纪实”项目,以天津为例,通过文献、行为、历史、比较及个案研究的方法发现听觉文化在人文社会科学研究领域的巨大前景,声音地图能运用到包括旅游业、会展业等在内的文化产业和档案、有声读物中。然而对声音采集的内容和方法仍存在一些困难,需要进一步探索研究并解决。  相似文献   
84.
贾宁 《文教资料》2014,(10):187-188
在大学英语教学中,教育专家及一线教师们越来越意识到学习者无论是在学习能力、兴趣还是在智力结构上都存在很大差异,这种个体间的差异对学习过程和学习效果产生了极大影响。美国心理学家加德纳提出的多元智能理论为个体间的差异做出了很好的诠释,为差异教学提供了理论支持并有助于其在大型课堂中实施。文章从多元智能的查测、利用多元智能教学的策略和效果三个方面探讨大学英语差异化教学。  相似文献   
85.
岗位培训是提高贫困地区农村初中教师职业素质的有效途径□贾宁一、岗位培训对提高贫困地区农村初中教师职业素质的作用教师的岗位培训就是根据教育教学岗位工作的需要,通过多种形式提高在职教师思想、文化、能力水平的一种有目的、有计划、有组织的非学历师范教育过程或...  相似文献   
86.
褚利娟  孙晓阳  刘红煜  贾宁 《教师》2023,(24):111-113
“药事管理实务”课程教学中存在教学方法单一、脱离实践、知识点陈旧等问题。在“岗课赛证”融通背景下实施“药事管理实务”课程教学改革,有助于将教学目标与职业标准对接,提高学生创新能力。因此,“药事管理实务”课程教师在开展任务型课程设计时要不断摸索模块化、项目化等教学方法,不断尝试应用新的教学模式,将实际工作情景引入课堂,以进一步激发学生的学习热情,不断提高学生的自学能力,激发其竞争意识,培养其团结协作精神。  相似文献   
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