惩罚可以如此美丽     

贾晓娟 《教书育人》2004,(16)

一麦克劳德是英国著名的解剖学家。麦克劳德在读小学时,是学校出了名的“捣蛋鬼”。有一天,他忽然想看看狗的内脏是什么样子,便和几个伙伴偷偷套住一只狗,宰杀后把内脏一件件隔离开来观察。谁知他杀的狗是校长家的,且是校长最宠爱的狗。校长得知后十分恼火,决定施以重罚,可处罚决定令人吃惊:罚麦克劳德画一幅人体骨骼和一幅血液循环图。麦克劳德知道自己闯了祸,便认真地画好两幅图交给了校长。校长看后认为他画得很好,对错误的认识也比较诚恳,“杀狗事件”就这样了结了。校长这一奇特的处罚方式,既让麦克劳德感到自己犯了错误,也保护了他的…  相似文献   

撑起心灵的保护伞     

贾晓娟 《教书育人》2004,(3):43-43

杂志上登载了这么一个小故事：幼儿园的一位女教师在介绍本班孩子的美术作品时，举起了一幅图画，那上面除了一些规则的横竖道道之外，什么都没有。孩子们“哄”地一声大笑起来。这位老师却微笑着向大家说：。老师数过了，这位小朋友的画中一共用了24种颜色，是我们班使用颜色最多的‘小画家’。我们为他在这方面的出色表现而高兴。”在大家如潮的掌声中，“小画  相似文献