全文获取类型
| 收费全文 | 8707篇 |
| 免费 | 72篇 |
| 国内免费 | 94篇 |
专业分类
| 教育 | 6787篇 |
| 科学研究 | 680篇 |
| 各国文化 | 34篇 |
| 体育 | 258篇 |
| 综合类 | 223篇 |
| 文化理论 | 33篇 |
| 信息传播 | 858篇 |
出版年
| 2024年 | 19篇 |
| 2023年 | 96篇 |
| 2022年 | 106篇 |
| 2021年 | 77篇 |
| 2020年 | 105篇 |
| 2019年 | 107篇 |
| 2018年 | 52篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 59篇 |
| 2015年 | 142篇 |
| 2014年 | 289篇 |
| 2013年 | 329篇 |
| 2012年 | 302篇 |
| 2011年 | 378篇 |
| 2010年 | 471篇 |
| 2009年 | 509篇 |
| 2008年 | 531篇 |
| 2007年 | 548篇 |
| 2006年 | 646篇 |
| 2005年 | 480篇 |
| 2004年 | 421篇 |
| 2003年 | 463篇 |
| 2002年 | 375篇 |
| 2001年 | 347篇 |
| 2000年 | 303篇 |
| 1999年 | 261篇 |
| 1998年 | 209篇 |
| 1997年 | 148篇 |
| 1996年 | 133篇 |
| 1995年 | 130篇 |
| 1994年 | 124篇 |
| 1993年 | 99篇 |
| 1992年 | 99篇 |
| 1991年 | 81篇 |
| 1990年 | 62篇 |
| 1989年 | 52篇 |
| 1988年 | 53篇 |
| 1987年 | 27篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 26篇 |
| 1984年 | 22篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1982年 | 15篇 |
| 1981年 | 16篇 |
| 1980年 | 10篇 |
| 1978年 | 7篇 |
| 1977年 | 9篇 |
| 1975年 | 11篇 |
| 1974年 | 5篇 |
| 1965年 | 5篇 |
排序方式： 共有8873条查询结果，搜索用时 187 毫秒
11.
本文主要强调认真备课，设计出简明而又深刻的脚本，并熟练掌握Power Point及数学公式编辑器，探讨《高等数学》CAI的制作，并针对各个专业需要制作出精美的课件，便于全面展示知识内容。 相似文献
12.
深入理解混合型学习 总被引：4，自引：0，他引：4
北京大学教育技术学院教育技术系 《中国远程教育(综合版)》2004,(12):49-51
什么是混合型学习? 关于"混合型学习"这个词,不同的群体和个人都有着不同的理解,但是,从对混合型学习的研究状况来看,有的人认为混合型学习简单说来就是E-Learn-ing再加上其它的方式(比较典型的就是教室教学等),也有人认为是混合不同的"学习事件",等等.下面将简要介绍一些关于混合型学习地定义和理解. 相似文献
13.
上海建设亚洲一流体育中心城市的对策研究 总被引：2，自引：2，他引：0
为保证“上海建设亚洲一流体育中心城市”战略目标的实现,指出其建设和运作的指导思想、目标阶段、基本思路,并提出主要对策建议。 相似文献
14.
《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告 总被引：3，自引：3，他引：0
本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。 相似文献
15.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2008,(6):5-7
日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下: 相似文献
16.
和润 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
高等学校开展本科教学工作水平评估是国家教育部加强教学工作宏观管理、提高教育质量、提高办学效益的一项重要措施,是对高校办学条件、教学质量和管理水平的一次全面检验。宁夏大学以此次本科教学工作水平评估为契机,大力推进学校的各项改革,强化教学质量管理,全面推进素质教育,努力为学生提供优质的教育服务,培养高素质的创新人才。 相似文献
17.
上海愚园路第一幼儿园课题组 《上海教育科研》2004,(5):68-71
一、 问题的提出 从出生起,婴儿就既是一个独特的人,也是一个社会的人。个性和社会性是个体心理结构的两个重要的内容。在幼儿园教育中,由于认识水平、环境条件、实践能力等方面的差异,教育工作者对幼儿发展的内容和形式会有不同的理解和做法。就幼儿的个性发展和社会性 相似文献
18.
本文在指出我国当前居民收入分配突出特点的基础上,认真分析了我国居民收入分配的这些特点对宏观调控政策效力发挥产生的系列影响,并从调节收入差距,杜绝两极分化,增强消费能力,扩大消费需求;努力扩大中等收入群体,扩张需求总量;保护合法收入,取缔非法收入,整顿经济秩序,扩大社会生产;坚持反对平均主义和适时缩小收入差距,营造扩大内需的良好政策环境等四个方面有针对性的提出了具体调节措施,以为我国迅速理顺社会收入分配关系,合理调节收入差距并对宏观调控政策手段的实施形成积极的正面影响提供有益的参考和借鉴。 相似文献
19.
《提高中学德育实效性的激励机制研究》课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
多年来,中学德育高耗低效的状况常常困扰着广大教师和教育管理者。当前,学校加强德育的呼声越来越高,对德育的投入越来越大,但其实效性却并不高,甚至有时遭遇尴尬的境地,究其原因,我们认为,除了传统的“重结果、轻过程,重形式、轻内容,重定性、轻定量”的德育观念没有得到根本转变外,与“重说教、轻激励”的德育工作模 相似文献
20.
韩国的职业教育政策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
国际教育信息跟踪与研究课题组 《天津市教科院学报》2004,(2):31-32
韩国国土狭小,人口稠密(9.9万平方公里的土地上,拥有4 30 0多万人口)。多年来她在发展国内经济、提高人民生活水平方面并不完全依赖其自然资源:虽然海岸线漫长,但她的主要产业却不是渔业;相对高的森林覆盖率也无法促进韩国工业产业的发展;而人力资源的发展却日益成为韩国经济发 相似文献