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广东省高校网球运动的现状与发展趋势 总被引：6，自引：2，他引：4
通过分析近二年广东高校网球比赛状况,认为广东高校网球运动有良好基础,广东省大学生运动会首设甲组网球比赛对高校网球运动的开展有强大的促进作用,但各高校网球水平差距较大,名牌院校优势明显,建议采取相应措施促使广东高校网球水平均衡发展. 相似文献
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高校体育课程内容体系研究 总被引：11，自引：0，他引：11
本文以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的实施为背景,综合运用文献资料法、逻辑论证法等研究方法,探讨高校体育教育中的运动教育、体育理论教育、《体质健康标准》的实施和大学生体育社团活动等问题,构建高校体育课程内容的结构体系,包括基本结构和附属结构。 相似文献
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传统上，当一个人聪明伶俐，手脚灵活，特别是手工活出色时，我们会赞扬他“心灵手巧”。从生物学上理解，“心灵”和“手巧”之间的关系归于神经系统和运动系统的关系，运动器官的活动需要神经中枢的支配，但二之间不仅仅是支配和被支配的关系．．巴普洛夫的刺激-适应学说已经解析了二的联系，也就是说“手巧”对“心灵”有促进作用。在现代康复医学上，有一个重要的康复方法：作业疗法，就是利用劳动的方法、手工业操作、娱活动等促进病人的身心康复。 相似文献
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中学生足球运动损伤情况的调查研究 总被引：1，自引：1，他引：0
对中学生足球运动损伤情况进行调查分析，结果显示足踝部受伤率最高(29．2％)；最常见的损伤类型是扭伤(35．4％)和擦伤(27.8％)等；学生因缺乏运动损伤防治知识，准备活动不足和缺乏自我保护致伤的比例较高。建议应加强对中学生进行运动损伤防治知识和健康心理的教育，有效改善足球场地设施。 相似文献
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新《纲要》下的高校体育思想和体育教学指导思想 总被引：11，自引：0，他引：11
学校体育思想是学校体育教学思想的上位概念，高校体育应该以健康第一和终身体育为总体思想，而高校体育教学指导思想的确定应以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》五方面课程目标为依据，包括体质教学思想、运动技术教学思想、健康(含心理健康)教育思想和奥林匹克教育思想。 相似文献
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大学生足球运动损伤的调查研究 总被引：12，自引：1，他引：12
对大学生足球运动损伤进行调查分析，结果显示：足踝部受伤率最高(42．0％)；常见的损伤类型包括扭伤(43．4％)，擦伤(24．3％)，挫伤(13．7％)，和拉伤(13．7％)；主要操作原因是场地质量不好、准备活动不足、缺乏自我保护和犯规等，建议加强运动损伤防治知识的传授和健康心理的教育。 相似文献
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中国大学体育的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下,大学体育在呈现多元化发展的趋势:以“健康第一”为指导思想,注重培养学生终身体育的能力;学生体质健康的监测与教育工作得到加强;体育俱乐部(体育选项课)式教学深受大学生欢迎;大学生体育社团发展迅速;培养高水平运动员的事业方兴未艾;以奥林匹克为代表的体育文化教育得到普及. 相似文献
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对高校体育课程改革若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>和<学生体质健康标准>的实施为背景,运用文献资料法、逻辑论证法等方法,探讨了高校体育课程实施中的热点问题.认为:体育课选项课教学和体育理论教学网络化是大势所趋;在运动技能的教学中要淡化教学模式,注重教学方法的个性化和多样化;引入运动处方模式实施<学生体质健康标准>;学生体育社团活动实行课程化管理. 相似文献
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论大学生体育社团的扶植 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法,探讨大学生体育社团的扶植。作者认为,大学生体育社团活动属于有目的、有组织、有计划的体育锻炼活动,按照2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,应该将大学生体育社团活动纳入体育课程的组成部分。近年来,中国的大学生体育社团得到蓬勃发展,但欠均衡,大学生体育社团呼吁得到科学、合理的扶植,体育社团课程化管理是今后的发展方向。 相似文献